L'amour est dans le pré

d'Augustus embarquent à l'aéroport. Durant le vol, Augustus confie à Hazel qu'il est définitivement amoureux d'elle malgré l'oubli inévitable qui frappera leur relation, et, même si la jeune fille ne veut toujours pas que leur amitié devienne de l'amour, elle n'en reste pas moins troublée par ses propres sentiments. Arrivée à Amsterdam, Hazel se repose pour compenser le décalage horaire et, le soir venu, elle sort dîner avec Augustus à l'Oranjee. Ils goûtent de nouvelles saveurs, comme le champagne

illustrer le Moyen Âge 1.Jeu (exemples) : a) À quels siècles commence et se termine le Moyen Âge? b) Encercle les noms depersonnes ayant existé et souligne les noms de personnages fictifs : b) Trois mots à apprendre chaque soir ; trois jeux à pré- voir. Exemple : « f...] elle avait vu Rivalen/'outeravec d'autres vassaux [...] » (Édition René Louis, p. 2). Jouter : combattre à cheval avec des armes, un contre un. Vassal : homme lié à un seigneur ou suzerain qui lui concède la possession d'un

intérieur tout autant qu’extérieur mêlé d’inquiétude et de frayeurs funestes ; mais aussi un appel à la vie et à l’amour. Hugo se projette dans l'esprit des morts pour vanter le plaisir d'être vivant, en opposant la vie à l'immobilité minérale du tombeau. Dans ce poème, Victor Hugo met en scène un appel pressant à aimer, proféré par des morts et adressé aux vivants. Mais son éloge de l’amour est présenté comme une conséquence de la fuite du temps. A travers une vision animiste et mystique, Hugo nous

....3 « A Meline »...............................................................................................................................4 « Maîtresse, embrasse-moi, baise-moi, serre-moi ».....................................6 « L'Amour et la Folie »......................................................................................................8 « Chant d'amour (I) ».........................................................................................................11

grand amusement […] à la regarder penchée sur son carton » . Chacune d'elles réagit de différente manière pour être heureuse dans leur société , Madame Bovary qui éduquait par ses nombreuses lectures cherche son bonheur dans cette conception de l'amour pré-fabriqué par les romans « Un homme , au contraire, ne devait il pas tout connaître […] vous initier aux énergies de la passion ». Tandis que la princesse de Clèves suit les conseils de sa mère ,qui a '' cultiver son esprit et sa beauté '' mais aussi

surmoi est donc en conflit avec le « ça », instance de pulsions et de jouissance). A la fin de son développement psychosexuel, l’individu parvient à l’amour génital qui fait suite aux stades oral, anal et phallique, et ces stades déterminent partiellement le psychisme. Par exemple, le pervers n’atteint pas le stade génital, donc l’accès au désir, à l’amour, l’amitié, la vie sociale. 3. Suis-je un homme ou une femme ? (structure névrotique, sous-structure hystérique) La structure hystérique est la

les grands roseaux verts, La belle fille heureuse, effarée et sauvage, Ses cheveux dans ses yeux, et riant au travers. NON L’AMOUR N’EST PAS MORT (Robert Desnos, Corps et Bien, 1930) Non, l’amour n’est pas mort en ce cœ ur et ces yeux et cette bouche qui proclamait ses funérailles commencées. Écoutez, j’en ai assez du pittoresque et des couleurs et du charme. J’aime l’amour, sa tendresse et sa cruauté. Mon amour n’a qu’un seul nom, qu’une seule forme. Tout passe. Des bouches se collent à cette bouche

commence par une première strophe qui est un septain, impair donc, dont le premier vers « Le pré est vénéneux mais joli en automne » est bâti sur une antithèse articulée par le connecteur logique d’opposition « mais », entre « le pré vénéneux », cette image péjorative et puis la beauté exprimée par l’adjectif « joli ». Il est possible aussi d’observer une antithèse entre les sonorités claires du début « le pré » et « vénéneux », avec cette assonance en « é » et de l’autre côté de part et d’autre du

| |Lectures analytiques : | |1- P. de MARBEUF. "Et l’amour et la mer " | |2- J. de SPONDE."Mais si faut-il mourir…"

Vous font recommencer les mêmes pas cent fois, A la branche de mai, cette Armide qui guette, Et fait tourner sur nous en cercle sa baguette! Demandez à la vie, à la nature, aux cieux, Au vague enchantement des champs mystérieux! Exorcisez le pré tentateur, l'antre, l'orme! Faite, Cujas au poing, un bon procès en forme Aux sources dont le coeur écoute les sanglots, Au soupir éternel des forêts et des flots. Dressez procès-verbal contre les pâquerettes Qui laissent les bourdons froisser