Lampe à incandescence classique

permettre à l'homme de s'éclairer grâce à des tissus imprégnés de souffre, de salpêtre et d'une résine noire et gluante appelée la poix. Les torches servaient exclusivement à l'éclairage extérieur car elles dégageaient beaucoup de fumée. I Les lampes a combustible : 1 Les lampes à huile : Ces premières lampes étaient souvent en terre cuite et utilisaient toute sortes de graisse, d'abord animale, puis végétale. Ce corps gras qu'on appelle communément le suif est un combustible très facile à trouver

10-9)=7,50.1014Hz c-a-d à peu près 1015Hz (0.25( expr λ )+0.25(ch sign)+0.5(ecr sc juste) +0.25(conversion)) νrouge=c/λ soit νbleu=3,00.108/(800.10-9)=3.75.1014Hz c-a-d à peu près 1014Hz (idem) λ I)5. Les rayonnements invisibles à l'œil nu sont: γ, X, UV, IR, µ-ondes er radio. (2*0,5) II) 1. Il faut entourer de 400 à 800 nm c-a-d 0.4µm à 0,8 µm et de 5cm à 20m . (2*0,5) II) 2. Le premier domaine correspond aux rayonnements du visible, le second aux rayonnements des µondes (de λ=5 cm à 10 cm) et des ondes

maintien mécanique de la lampe électrique. L'alimentation est généralement assurée par l'intermédiaire de deux éléments conducteurs séparés par un isolant. Il existe différents types de culots/douilles : à vis, à baïonnettes, à picots ... Sommaire[masquer] * 1 Identification des culots/douilles * 1.1 Liste des culots classiques les plus usuels * 1.2 Culots récents * 1.3 Autres culots * 2 Culots à vis * 2.1 Normes des culots à vis, type Edison * 3 Culots à baïonnette *

électrique et extincteur. Sol : Carrelage en grès, revêtement plastique ou parquet stratifié. Mur : Peinture ou revêtement à entretien facile, insonorisé (isolation acoustique ou phonique) Au moins une fenêtre, verre opaque ou un store. Chauffage : individuel (convecteur ou panneau rayonnant) ou collectif (radiateur) Climatisation Ventilation Filtration d’air Eclairage : lampe halogène, fluorescent, incandescent, et toujours dirigé vers le poste de travail avec variateur d’intensité. Sanitaire

FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S 4 Les lampes au quotidien Type d'activité | Activité documentaire | | Notions et contenusDifférentes sources de lumière : étoiles, lampes variées, laser, DEL, etc. | Compétences attenduesDistinguer une source polychromatique d’une source monochromatique caractérisée par une longueur d’onde dans le vide. | | Socle commun de connaissances et de compétencesManifester sa compréhension de textes documentaires.Extraire d’un document les informations

REVISION CTRL TECHNOLOGIE JEUDI 24 AVRIL 2014 I/Conversion d'Energie A) L'exemple de la cellule photovoltaïque Une cellule photovoltaïque capte les rayons du soleil et les transforment en énergie électrique. Le principal matériau qui la compose est le silicium. Ce silicium est utilisé sous 3 formes.Les grandeurs que peut mesurer une cellule photovoltaïque sont : la Tension, l'Intensité, et la Dimension (ou nombre d'éléments). Les principaux facteurs qui influencent les performances d'une

contact avec le client 413 Argumenter 414 Conclure la vente Présentation des activités Date et durée La vente s’est déroulée le vendredi 20 Juin 2014 entre 14h15 et 15h20. Le contexte Le rayon libre-service à Conforama utilise une méthode de vente en libre-service assistée, c’est pourquoi il est indispensable d’avoir les connaissances adaptées afin de guider et de conseiller le client de l’accueil jusqu'à la prise de congé. Cela nous permet donc une meilleure

4 a. Implantation …...................................................................................................... 4 b. Historique ….......................................................................................................... 4 c. Contexte ….................................................................................................... 4 Présentation du sujet ….......................................................................................... 5 a. Présentation

victimes - 800 Décès - 2ème cause de mortalité des enfants de moins de 5 ans Ce fléau progresse rapidement, puisque le nombre d’interventions des pompiers a quasiment doublé en 20 ans : - 51 000 Interventions en 1981 - 75 750 Interventions en 1986 - 98 100 Interventions en 2003 Si 70% des incendies se déclarent le jour, 70% des victimes sont à déplorer lors d’un sinistre de nuit. Dans la plupart des cas, les victimes sont surprises dans leur sommeil. Ce sont les fumées et leur toxicité qui causent

dans le moteur Pour éviter le gel du liquide -Contrôlez le flanc extérieur de l’un des pneumatiques arrière. A l ‘aide de la notice d’utilisation ou de la plaque indicative située sur le véhicule, indiquez les pressions préconisées pour ce véhicule. Pas de déchirures ni de hernie Voir en ouvrant la porte conducteur près de la serrure qui ferme la porte (l’indication des pressions a vide ou en charge.) -Contrôlez l’état, la propreté et le fonctionnement des clignotants droits et des répétiteurs