Lampe à incandescence halogène

matière à l’aide du modèle corpusculaire de la lumière. ̈ Connaître les relations λ= c et ∆E = h ν et savoir les utiliser pour exploiter un ν diagramme des niveaux d’énergie. ̈ Savoir A expliquer les caractéristiques du spectre solaire. Domaine des ondes électromagnétiques Les ondes hertziennes, les micro-ondes, les radiations infrarouges, la lumière, les rayons ultraviolets, les rayons X, les rayons L sont des ondes électromagnétiques. Les ondes électromagnétiques se propagent à la vitesse

........ 99 3 L’ergonomie est un sujet de préoccupation mondiale notamment dans le monde du travail et la médecine du travail. Au Sénégal, l’ergonomie appliquée à la chirurgie dentaire est un sujet d’intérêt récent. C’est seulement en 2005 qu’une étude sur l’organisation architecturale du cabinet dentaire a été faite [3]. A ce jour, aucune étude sur l’architecture et l’aménagement intérieurs du cabinet dentaire n’a été menée, alors que nous passons en moyenne 6 heures par jour au cabinet [32]

rayonnement. Sur la figure 1, on voit qu’à 30 °C, le maximum de rayon- nement est émis vers 10 µm. À 500 °C, le maximum se situe vers 3,7 µm. Un objet à -273 °C ne contient pas d’éner- gie. Si on lui en fournit, il en restitue une partie par rayon- nement dans les lon- gueurs d’onde de l’infrarouge puis dans celles du visible (“histoire du forgeron”). Le filament de tungstène d’une lampe à incandescence est un exemple d’objet chauffé vers 3 000 °C par un courant électrique. Il émet du rayonnement visible

Connaissances préalables requises Page 1 A. Régies Services, acteur d’insertion professionnelle et de lien social Pages 1 à 2 B. Médiatrice Sociale Energie (MSE) : Un accompagnement lié à l’énergie à proximité des quartiers Pages 2 à 3 C. Connaissances du public Pages 3 à 4 II. Recueil des données nécessaires à la mise en place de mon ICAF Pages 4 à 5 III. Résultats d’enquête Page 5 à 6 IV. Prévenir en amont, c’est agir pour l’avenir

comprendre, à partir de principes relativement simples, des éléments de science relatifs à la cuisine, à l’alimentation, à la toilette, au corps humain, à l’école, à l’éclairage, à la télévision, etc. Il fait le lien entre les activités de tous les jours et de nombreuses notions scientifiques. On trouve aussi, au fil du texte, de petites expériences à effectuer et quelques notions historiques. Raynald Pepin Q u’ont en commun la gelée de fruits, le yaourt, la couche pour bébés et l’œuf à la

vous-même, a intérêt à ce que votre établissement soit éclairé pour mieux produire, avec des consommations maîtrisées ? Trop souvent, l’industriel considère que l’éclairage de ses sites de production relève de l’installation électrique globale et qu’il n’est pas nécessaire d’apporter une attention particulière à cet équipement inévitable. C’est ignorer combien une installation d’éclairage bien pensée peut apporter à la rentabilité de notre activité : • Gains financiers, car être attentif à la

cette hypothèse, on a disséqué et observé avec une loupe binoculaire le contenu d’une galle de peuplier.  Conclusion: L’hypothèse est fausse, la coccinelle mange les pucerons qui mangent eux-mêmes la sève du peuplier. → A partir de ces observations, on a construit la chaîne alimentaire de l’écosystème peuplier. CO2 + H2O 2ème et 3ème Séances : Le cycle du carbone  Problème 1: Quels sont les réservoirs et les formes de carbone sur notre planète ? → Réponse au problème grâce à nos connaissances

liaison à la terre 14 Schéma TT 14 Exécution du massif d’ancrage 16 L’exécution du massif d’ancrage se fait en 2 parties : 17 Dimensionnement du massif : 17 Ce qu’il faut évite : 18 La réalisation de l'éclairage d'un jardin en 5 étapes : 19 L'étude du projet 19 Le choix de l’éclairage: quelle source de lumière à quels endroits? 20 La sélection du matériel 20 La rédaction du cahier de charge 20 Le suivi des travaux 21 Règles a respectés : 22 L’INSTALLATIONES RÈGLES À RESPECTER

LES MÉTIERS TECHNIQUES DU SPECTACLE VIVANT I La technique dans le spectacle, une histoire de langage A) Vocabulaire spécifique L'univers technique du spectacle vivant se caractérise avant tout par un langage qui lui est propre. Toute personne qui veut dialoguer avec des techniciens du spectacle vivant doit d'abord s'initier à la manière de nommer les lieux et les espaces qui composent un théâtre, les objets qu'on y manipule et les différentes fonctions qui s'y exercent. Souvent pour des

PHENOMENES CONCERNES EXPERIENCE DE KIRCHHOFF Vieilles de plus d’un siècle les expériences de Kirchhoff, à qui l’on doit également l’invention du spectroscope, permettent d’illustrer les principes de l’absorption et de l’émission atomique. Lorsqu’on disperse la lumière émise par une source polychromatique (lampe à incandescence ou arc électrique) avec un prisme, on obtient un spectre continu. Si on substitue à la source précédente un bec Bunsen dans lequel on projette un peu de chlorure de sodium, on obtient