Langage de requête

les relancer simplement  rechercher successivement de façon à affiner une requête par rapport aux résultats de la recherche précédente  étendre une recherche, par rapport à des synonymes par exemple  fédérer la recherche sur plusieurs bases documentaires  automatiser les approximations, suggestion orthographique et la lemmatisation (c'est-àdire la recherche sur les racines des mots)  permettre la recherche en langage naturel ou recherche par l’exemple, c'est-à-dire déduire l’équation de recherche

L’information correspond à deux notions : • dans un premier sens elle est un renseignement qui améliore notre connaissance sur un sujet • dans deuxième sens elle est une représentation de ce renseignement à l’aide de symboles conventionnels ou d’un langage : c’est une donnée. La description d’un problème, notamment de gestion, en vue de son automatisation implique la signification précise de sa base de données . C’est la statique des classes d’objets auxquelles correspondent des structures de données

3.1: Architecture WMI ..................................................................................12 Fig. VI.2.1 : Table « infoProcesseur » .....................................................................18 Fig. VI.3.2.1 : Résultat de requête sur « Win32_LogicalDisk» ................................20 Fig. VI.4.2.1 : Page de relevé d’information sur une machine ................................24 Fig. VI.4.2.2 : Capacité et espace libre du disque dur d’une machine ................... 25

l’application Pour réaliser cette application nous avons utilisé le langage Java plus précisément l’architecture J2EE avec une base de données MySQL, et le Framework struts dans la couche présentation, il s’agit dont d’une application web. Indexation Requête

b/ Radio 11 5- Le département des systèmes informatisés 12 PARTIE II : Projets et taches effectuees 13 1- Environnement de travail 14 a- EasyPHP 14 b- MySQL 14 MySQL Administrator 15 MySQL Query Browser 16 2- Langages de programmation 17 a- PHP 17 b- HTML 17 Projet 1 : ……………………………………………………………………………………………..……….18 1- Présentation du projet ……………………………………18  2- Réalisation 18 Projet 2 : …………………………………………………………………………………………………….27 1- Présentation du

. . . . . . . . . . . . . . Exercice n°4. Recherche comparée sur Yahoo! et Google. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 27 29 30 4 B2 - LA RECHERCHE D'INFORMATIONS Chapitre III. Formaliser les requêtes de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Partie A. Le langage d'interrogation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 32 2. Etablir une stratégie de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SQL s'applique au schéma relationnel mais est mis en œuvre dans la base de données : on considérera qu'on utilise des tables (issues de relations) composés de champs (issus d'attributs). 1/ Présentation Le langage SQL (Structured Query Language  Langage structuré d'interrogation ou de requête) permet de manipuler une base de données, quel que soit le logiciel qui la gère, afin de non seulement en obtenir des informations résultantes (seul élément vu en classe de première) mais aussi de créer des

.......................................... 13 III.5 Cas particulier : Google et le PageRank....................................................................... 14 IV. Traitement des requêtes .................................................................................................. 15 IV.1 Langage naturel ou mots clés ? .................................................................................... 15 IV.2 Principales différences entre moteurs ..................................

XQuery Ce TP va illustrer le langage de requetes XQuery pour interroger des documents XML. Vous allez apprendre a ecrire des requetes XQuery. En premiere partie de ce tp, vous allez determiner des expressions simples de XQuery et en seconde partie, vous travaillerez sur des requetes plus complexes. I. Exercice 1 : Requêtes simples Pour cet exercice, vous allez travailler sur le document sports.xml (deja utilise lors du TP3). Vous allez ecrire les requetes suivantes en utilisant les expressions

diversité d’accès * Par auteurs * Par titre du document ( si on sait précisément ce que l’on recherche) * Par matière ou sujet * Par date (pr un évènement précis comme article de presse) * Un langage contrôlé : Le THESAURUS * Liste de mots sélectionnés dans le langage courant et mis sous forme de hiérarchie Décrire les documents de façon cohérente et normalisée -Départ d’un thème général vers des thermes de plus en plus spécifiques. -Si un mot ne donne pas de donné ->