Langues tibéto-birmanes

Troisième Semestre (Université Paul Verlaine Metz, LLCE L2 Y. Keromnes) Les langues dans le monde : constance, variété et diversité Les langues dans le monde : 6500 langues (environ) (dont 90% pourraient avoir disparu d’ici 2100) Cf. Claude Hagège : Halte à la mort des langues Langue ≠ dialecte Critère distinctif : l’intercompréhension mais…exceptions (cf. suédois/norvégien, arabe…) Seule, une dizaine de ces langues a une dimension mondiale ▪ le chinois (mandarin 873) ▪ espagnol

Sud, que Narvik de Naples, les frontières pakistanaise et birmane autant que Brest de la Moldavie) et des intenses brassages migratoires et contacts avec le monde extérieur que l’espace indien a connus au fil des siècles.Le peuplement « aryen » de la moitié Nord contraste avec la majorité dravidienne au Sud. Les différences physiques se doublent de contrastes linguistiques : au Sud, « la population est de couleur plus sombre et les langues ont peu de rapports avec le sanskrit » (2). Une multitude

deuxième pays le plus peuplé du monde, et sa croissance est en hausse ! L'Inde compte plus de 2 000 groupes ethniques et l'ensemble des grandes religions du monde y est représenté, tout comme quatre familles de langues (indo-européennes, dravidiennes, austro-asiatiques et tibéto-birmanes). Seul le continent africain connait une diversité linguistique, culturelle et génétique plus importante que l'Inde. Voici un tableau qui illustre le nombre en pourcentage de personnes adhérents aux différentes

de Chine Capitale : Chef de l’Etat : Nature de l’Etat : Principales divisions administratives : Population (2005) Superficie Densité PIB par habitant (2001) Espérance de vie (2002) Taux de mortalité infantile (2002) Taux d'alphabétisation (2002) Langue officielle Monnaie 1 306 313 812 9 574 479 km2 136,44 3 900 71,9 27,2 83,5 Chinois (Mandarin) Yuan habitants h/km2 $us ans pour 1000 % Carte de la République Populaire de Chine a) Exercice : A l’aide de l’Atlas, répondre aux questions sur

Apprentissage d’une langue étrangère et réflexion sur cet apprentissage. Journal d’apprentissage. Langue étrangère étudiée : Mandarin 1. Profil de l’apprenant Je dirais également qu’à la base, l’environnement dans lequel j’ai évolué est plutôt propice à l’apprentissage de langues étrangères. Mes parents parlent chacun plusieurs langues, nous avons beaucoup voyagés dans différents pays étranger et nous avons beaucoup d’amis étrangers en France et ailleurs. Ma langue maternelle est le français

Bhopal----------------------------------------------13-14 2.7.3 Réforme et développement économique--------------------------14-15 3 L’approche culturelle ----------------------------------------------------------------15 3.1 Les langues ---------------------------------------------------------------------15 3.2 Les religions ----------------------------------------------------------------15-16 3.3 Les mariages et la place des femmes ------------------------------------17-18

2008 Durée : 2130 h Durée (heures) TITRE DU MODULE CODE AV-01 Métier et formation 30 AV-02 Ressources touristiques 105 AV-03 Français du tourisme 105 AV-04 Anglais du tourisme 105 AV-05 Troisième langue 90 AV-06 Analyse spatiale du Maroc 90 AV-07 Géographie touristique internationale 90 AV-08 Environnement juridique 75 AV-09 Outils informatiques de l’agence de voyages 105 AV-10 Étude de marché 75

EtatsUnis surtout, que la vie y était infecte. Alors quand je suis allé là-bas pour la première fois, j’ai eu la sensation d’arriver sur la lune », raconte-t-il. Ses premiers pas de boxeur professionnel, il les fait en Allemagne, un pays dont il parle la langue et qu’il admire. C’est cet exemplelà qu’il veut pour l’Ukraine : « Nous espérons vivre à l’européenne mais aussi partager ses standards démocratiques.» Vitali Klitchko, en meeting électoral à Kiev, le 25 octobre. VIKTOR DRACHEV/AFP Pour l’heure