Le Champ Lexical Du Texte Aux Champs

une figure de style des procédés un champ lexical reprend / désigne / représente / remplace / renvoie à qch ou qqn affecte … / est associée à … / ressort de … / se dégage de …  se charge de, prend, revêt une connotation … /  évoque, amplifie, atténue une idée, une intention …, marque, connote l'idée de …  exprime, met en évidence, met valeur, souligne, traduit, trahit, révèle, crée (une impression), suggère, évoque …  permet d'insister sur, donne au texte une dimension / un aspect / un caractère

LES REGISTRES LITTÉRAIRES OU TONALITÉS Registre littéraire d’un texte = effet produit par ce texte sur le lecteur, nature particulière de l’émotion que le texte vise à communiquer indépendamment du genre dans lequel il s’inscrit Registre littéraire ≠ registre de langue (=niveaux de langage : familier, courant, soutenu…) |REGISTRE LITTÉRAIRE |DÉFINITION + BUT |PROCÉDÉS | |

Le texte étudié est extrait du roman « Un cœur simple », écrit par Gustave Flaubert en 1821 : cet extrait est un parfait exemple du style de Flaubert, auteur de romans réalistes dépeignant la société de l’époque ; il résume, au travers d’un incident lors d’une promenade, les grandes qualités d’une simple servante, Félicité, entièrement dévouée à la famille qui l’emploie. Tout d’abord, l’extrait peut être qualifié de très réaliste grâce à plusieurs procédés alliant réalisme temporel, réalisme spatial

Sommaire Avant-propos………………………………………………………… 2 Plan du parcours didactique…………………………………………. .3 Phases du parcours didactique……………………………………….. 4 Bibliographie……………………………………………………….....9 Annexes Annexe 1. Texte de l’incipit de l’Astrée Annexe 2. Fiche champ lexical Annexe 3. Fiche devoir sur table Annexe 4. Fiche auto-évaluation Annexe 5. Fichier présentation Power Point Avant-propos  J’ai choisi le thème du parcours pendant le stage que

La Déclaration des droits de la femme et de la Citoyenne Lecture linéaire 1: Exhortation aux hommes Introduction: La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen , texte fondamental de la Révolution française énonce un ensemble de droits naturels et individuels communs et n’évoque jamais clairement les femmes : elle semble ainsi s’adresser uniquement aux hommes.Olympe de Gouge défend la cause des femmes .Tout d’abord ,elle dédie sa

des informations pertinentes Fondation – Démocratie – Citoyen – Marseille – Phocéen – Egypte – Hiéroglyphe – Rite funéraire - Papyrus Titre : Sélectionner l’idée essentielle d’un texte historique PRESENTATION DE L’OUTIL • RÉSUMÉ Cet outil permet d’évaluer la capacité des élèves à saisir le sens global d'un texte. Pour cela, les élèves doivent sélectionner parmi plusieurs propositions celle qui est la plus adaptée. Dans la situation 1, l’élève doit lire trois textes sur la Grèce antique et

Le traitement de texte Open Office Writer (ver. 3. 3) SOMMAIRE 1Présentation 2 1.1Qu'est-ce que c'est ? 2 1.1.1Ce qu'il n'est pas 2 1.1.2Ce qu'il est 2 1.2Interface 2 1.3Distinction forme et contenu 2 1.3.1Caractère, paragraphe, page 2 1.3.2Incidences sur la méthode de travail 3 2Les styles 3 2.1Intérêt des feuilles de style 3 2.2Appliquer les styles prédéfinis 3 2.3Définir ses styles 4 2.3.1Modifier les styles proposés 4 2.3.2Créer un style 4 2.4Modèles et chargement de styles 5 2.4.1Enregistrer

recueil « Le livre des fuites » qui est nommé comme un roman, et qui est publié en 1969. Il a pour thème les voyages notamment celui d’un homme qui voyage de ville en ville alors que celles-ci le répugnent. Ce texte tourne autour d’une problématique qui peut se traduire par « En quoi ce texte reflète-il le regard singulier de l’auteur sur les grandes villes ? ». Nous démontrons cette problématique par deux aspects des grandes villes : d’une part une ville mécanique et fantastique et d’autres part une

(poème, alexandrins, rimes suivies) Je lis le poème. Qu’est-ce qu’une satire ? (rappel) De quoi se moque-t-il ici ? Eléments pour l’introduction du commentaire de ce texte : XVIIe : démographie de Paris explose, multiplicat° des transports. Nicolas Boileau, poète classique du XVIIe s. (voir p. 575) Poème satirique = texte qui dénonce un travers social en s’en moquant. Objet de la satire = les nuisances de la ville, la vie parisienne. v. 1-14 : bruits insoutenables entendus de chez lui.

doux », je voudrais le mot « douceur ». Comprendre un mot à partir de sa famille Fiche 38 p 148 Guide pour enseigner le vocabulaire, RETZ Le processus de formation des mots étant construit (voir fiche 37), relever des mots peu ou mal compris dans un texte et faire émerger les différents préfixes et suffixes : repérer les nuances des sens qu’ils apportent. Exemples : Impoli /im →contraire Interclasse/ inter→ entre etc. Remarque : repérer les « fausses pistes » pour certains mots, par exemple : invité