Le Chat La Belette Et Le Petit Lapin Apologue

Questionnaire des Fables de La Fontaine 1. Associez les fables qui vous semblent présenter un point commun ( sur le fond ou la forme). Expliquez à chaque fois les associations que vous faites. 2. Recherche : Qu'est ce qu'un apologue ? En quel sens peut on dire que la fable est une forme d'apologue ? 3. Indiquer les lignes où est exprimée la moralité pour chaque fable. Quelles remarques peut on faire ? 4. Quel est le but de La Fontaine quand il écrit ses fables ? Pourquoi ces

dynamiques, faciles à lire par enfants et grands car il n’y a ni longs discours rébarbatifs ni délibérations ennuyeuses. Au contraire, la fable est souvent riche en dialogues et le récit est la partie la plus longue de la fable comme dans le Chat, la Belette et le petit Lapin où l’essentiel des étapes du récit est dans les dialogues et dans Le pouvoir des fables aussi dont le discours du harangueur est narrativisé. Ainsi, la fable est plus facile à la compréhension et tend à donner envie de la lire par son

fable 1. « Le Rat qui s’est retiré du monde », fable 3. « Le Héron », fable 4. « La Cour du Lion », fable 6. « Les Vautours et les Pigeons », fable 7. « Le Coche et la Mouche », fable 8. « Les deux Coqs », fable 12. « Le Chat, la Belette et le petit Lapin », fable 15. « La tête et la queue du Serpent », fable 16. ● Celles dont les héros sont strictement des humains : « Le mal marié », fable 2. « La Fille », fable 4. « Les souhaits », fable 5. « La Laitière et le pot au lait »

» Ainsi dit le Renard et flatteurs d’applaudir. On n’osa trop approfondir Du Tigre, ni de l’Ours, ni des autres puissances, Les moins pardonnables offenses. Tous gens querelleurs, jusqu’aux plus simples mâtins, Au dire de chacun, étaient de petits saints. L’Âne vint à son tour et dit : «J’ai souvenance Qu’en un pré de moines passant La faim, l’occasion, l’herbe tendre et, je pense, Quelque diable aussi me poussant, Je tondis de ce pré la largeur de ma langue. Je n’en avais nul droit puisqu’il

» Ainsi dit le Renard et flatteurs d’applaudir. On n’osa trop approfondir Du Tigre, ni de l’Ours, ni des autres puissances, Les moins pardonnables offenses. Tous gens querelleurs, jusqu’aux plus simples mâtins, Au dire de chacun, étaient de petits saints. L’Âne vint à son tour et dit : «J’ai souvenance Qu’en un pré de moines passant La faim, l’occasion, l’herbe tendre et, je pense, Quelque diable aussi me poussant, Je tondis de ce pré la largeur de ma langue. Je n’en avais nul droit puisqu’il

Séquence 1: Les fables de La Fontaine La fable, moyen d'instruire ou de plaire ? Leçon : Relève des genres de l'argumentation. C'est en apologue : court récit a visée morale (cf. le conte, la parabole). Fable ⇒ Récit ⇒ narratif,descriptif ⇒ Morale ⇒ injonctif, argumentatif. Texte sur Heron : Q1 : Les types de texte dans la fable : v 1 a 6 : passage descriptif : imparfait, indices spatiaux, adjectif caractérisants (long) v 7-8 + v 11 : passage explicatif : cf le double point introduit l'explication

(le pouvoir dans le recueil) ➢ lectures analytiques • Les animaux malades de la peste En quoi est-ce un texte argumentatif ? • La cour du lion Ce texte est-il une critique ? • Le chat, la belette et le petit lapin • Le lion, le loup et le renard En quoi est-ce un apologue ? ➢ Questions d’ensemble • Les images du pouvoir ➢ Lecture d’images Comparaison de deux illustrations : Doré et ➢ Documents complementaires • Textes autour du bonheur (Voltaire

s'en tenir aux propos tenus dans son avertissement, La Fontaine brouille les pistes en faisant croire à une origine orientale de son apologue dès les premiers vers : "Les Levantins en leur légende disent ». Ceci sera repris au vers 34 : "Un Moine ? Non, mais un dervis ". La Fontaine, par un subtil jeu de dénégations implicites, veut nous faire croire que cet apologue n'a pas d'incidence réelle. Ceci pique la curiosité du lecteur qui ne peut s'empêcher de gratter la première couche pour s'apercevoir

d’enfants son peuple s’embarrasse ! », « Que ne demandez-vous ce que Philippe fait ? ». Le peuple est sensible à « ce reproche » et prend conscience de la gravité de la situation : « réveillée », « se donne entière » (hyperbole). II- Un Apologue Original : 1- Une Mise en abyme : Une Fable dans une Fable : Cette fable possède la particularité de présenter une construction en mise abyme : deux fables sont emboîtées : le récit du narrateur fait office de récit cadre

 Sommaire : Le contexte historique et social au XVIIIème siècle Le contexte littéraire et artistique au XVIIIème siècle La querelle des "Anciens" et des "Modernes" Interview avec Jean de La Fontaine Le Chat selon La Fontaine Listes des sites consultés Contexte historique et social Au début du XVIIème siècle, de 1589 à l'année 1610, Henri IV régnait sur la France. Ce dernier signa l'Edit de Nantes, un texte de