Le Chat noir

cœur des poètes, Que vos grands yeux rendraient plus soumis que vos noirs. A une Madone Ex-voto dans le goût espagnol Je veux bâtir pour toi, Madone, ma maîtresse, Un autel souterrain au fond de ma détresse, Et creuser dans le coin le plus noir de mon coeur, Loin du désir mondain et du regard moqueur, Une niche, d'azur et d'or tout émaillée, Où tu te dresseras, Statue émerveillée. Avec mes Vers polis, treillis d'un pur métal Savamment constellé de rimes de cristal, Je ferai pour

30 min Objectif : repérer les renseignements qu’on peut donner à propos d’un personnage. 1. A partir texte C, dégager ce qui caractérise le personnage tout entier puis ce qu’on dit des parties de son corps ou de ses vêtements. Le personnage : chat ; ce qui le caractérise (clown, singulier, curieuse apparence). Parties du corps, vêtements, parure et ce qui les caractérise : Nez → un gros nez rouge, rond comme une balle de ping-pong Pelage → écossais, rayé en jaune dans un sens et en vert dans

passage. 1) Avec les G.N qui désignent Lalie (la fille, l'enfant,les deux bons anges, ce pauvre chat, la petite mère,...) et les épithètes qui la décrivent(tremblant; couchée; une drole de figure......),on remarque un grammaire mélioratif qui insiste sur la faiblesse, l'innocent, l'impuissance de cet enfant que Zola insiste sur la victime 2) Figure de style: -me'taphore "Ce pauvre petit chat" "Ce trésor"(un vocabulaire affectif) "ange""sainte""martyre" (religieuse)

peste « Selon que vous soyez puissant ou misérable, / Les jugements de cour vous rendront blanc ou noir. » La grenouille qui se veut faire aussi grosse que le bœuf « Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages » parlant de la grenouille qui éclata parce qu’elle voulait ressembler au bœuf. Le lion et le rat « Patience et longueur de temps /Font plus que force ni que rage » Le chat et le renard « Le trop d’expédients peut gâter une affaire / N’en ayons qu’un mais qu’il soit bon.

Papillon et de façon positive, c’est ce qui me frappé le plus et ce qui ma plût ! Le chat et l’Oiseau Un village écoute désolé Le chant d'un oiseau blessé C'est le seul oiseau du village Et c'est le seul chat du village Qui l'a à moitié dévoré Et l'oiseau cesse de chanter Le chat cesse de ronronner Et de se lécher le museau Et le village fait à l'oiseau De merveilleuses funérailles Et le chat qui est invité Marche derrière le petit cercueil de paille Où l'oiseau mort est allongé

droite En rouge le second carré en partant de la gauche En noir le premier carré en partant de la droite En bleu le premier carré en partant de la gauche | | | | | | | | | | | 4. Recopie les phrases soulignées dans la couleur demandée. En rouge : le chien noir est petit. ________________________________________________ En bleu : l’herbe est verte ______________________________________________________ En noir : le poisson rouge nage __________________________________________________

poule sur un mur Jean-Roger Caussimon Les comédiens Blaise Cendrars • L’oiseau bleu • Iles Jacques Charpentreau • Au cirque • Diable ! • En voyage • La clé des champs • La fuyante • L'air en conserve • Les beaux métiers • Le chat et le chant • L 'île des rêves • Les larmes du crocodile • La lessive • Le lutin horloger • La recherche • Le soir indécis • La chevauchée Balançoire Clod’Aria La Toussaint Chantal Couliou • Crayons de couleur Charles Cros

nous ils nous appel hypocrite car on lit ses poème et on voit que ce qu'il dit est vrai et nous appel ses semblable car tous ce qui lisent ses œuvres son ses amis . 4)Les thèmes principaux de l’œuvre. Éloge de la femme: Le chat Viens, mon beau chat, sur mon cœur amoureux; Retiens les griffes de ta patte, Et laisse-moi plonger dans tes beaux yeux, Mêlés de métal et d'agate. Lorsque mes doigts caressent à loisir Ta tête et ton dos élastique, Et que ma main s'enivre du plaisir

salles : 1. RÉPONDS-MOI OU JE TE TRANSFORME! : Un savant magicien pose une énigme à chaque équipe une énigme. Salle à tapis gris 2. LE JARDIN EMPOISONÉ : Sauver le jardin de son enchantement en ramassant le plus de pierre possible dans le noir. Le jardin est sombre à cause de son enchantement. Salle polyvalente 3. PASSE LE FRUIT : Pour calmer les créatures de l’autre coté du jardin, il faut les nourrir. Les enfants sont en ligne et doivent réussir à faire passer le fruit en se le passant

l'orchestre municipal. Je jouerai du luth et toi de la timbale. Le chien accepta avec joie et ils repartirent de compagnie. Bientôt, ils virent un chat sur la route, qui était triste... comme trois jours de pluie. - Eh bien ! qu'est-ce qui va de travers, vieux Raminagrobis ? demanda l'âne. - Comment être joyeux quand il y va de sa vie ? répondit le chat. Parce que je deviens vieux, que mes dents s'usent et que je me tiens plus souvent à rêver derrière le poêle qu'à courir après les souris, ma maîtresse