Le Cid Acte I Scène 3

Ce ne sont pas toutes les définitions qui s’appliquent adéquatement au mot cherché. ✓ Utiliser cette définition pour étoffer l’explication quant au travail fait sur les mots. ** TOUS LES EXEMPLES SONT TIRÉS DE LA SCÈNE 6 DE L’ACTE I DANS LE CID DE CORNEILLE, sauf ceux indiqués entre parenthèses. LES PROCÉDÉS LEXICAUX : LE CHAMP LEXICAL REPÉRAGE ET IDENTIFICATION (regroupement) * un minimum de cinq mots ou courtes expressions sont requis pour former un champ

Littérature I CM La Tragédie Humaniste. La première tragédie du XVIe est biblique, et elle est écrite sur le sacrifice d'Abraham de Théodore de Bèze (1550) et, peu de temps après, des membres de la Pléiade ont écrit des textes sur l'Antiquité telle que Cléopâtre de Jodelle, et quelques années après Didon se sacrifiant. Robert Garnier est né en 1545 et mort en 1590, sa pièce fut longtemps la plus célèbre et donne une idée de la tragédie humaniste : Les Juives publiée en 1583. Elle donne des

L'Honneur dans « Le Cid » de Corneille L'auteur : Pierre Corneille est né en 1606 à Rouen et meurt en 1684. Il est né dans une famille d'honorables bourgeois ; très jeune licencié en droit, il est passionné par la littérature. Très grand écrivain de son époque, il a écrit beaucoup de tragédies et de comédies, par exemple : Mélite, Clitandre, La Veuve, La Galerie du Palais..., les plus connues sont : Le Cid, Horace et Cinna. Il a reçu des pensions de Fouquet, Mazarin, Louis XIV et a été élu à

réfléchir et peut développer son sens critique ainsi que sa propre réflexion. I - Passionner le lecteur par des situations dramatiques 1. Libérer émotions des personnages qui se révèlent dans le conflit Les personnages se délivrent dans les scènes de conflit car on comprend le fond de leurs pensées, qui ils sont vraiment et ce pour quoi ils sont prêts à se battre. Dans Cyrano de Bergerac de Edmond Rostand, la scène de rixe avec Valvert nous montre que Cyrano est complexé par son nez et en fier

Séance 1 1-Le décor, que représente-t-il? 2- Combien y'a-t-il d'acteur sur scène 3-Qui est le personnage principal 4-Qu'apprenons nous sur lui? 5-Pourquoi la plupart des gens sont aux théâtre? Acte 1 : Comment se nomme le lieu célèbre où se situe l'action au début de l'acte I ? Hôtel de Provence Hôtel de Picardie Hôtel de Bourgogne Hôtel de Bretagne Hôtel d'Aquitaine 2 Quelle est la raison secrète pour laquelle Cyrano interdit-t-il à Montfleury de jouer Clorise ? Parce

Médée (1635) , Pierre Corneille Pierre Corneille  (1606-1684): est aller à l'école des Jésuites, là ou il a acquit les goût pour les discours rhétoriques. Commence par des comédies mais triomphe avec une tragi-comédies, le Cid ( 1637). Médée a été écrit durant la première partie de sa carrière, ou il est encore sous influence baroquisme ( démesure, exubérance, aux antipodes du classicisme). Il montres des héros déchirés entre l'amour et l'honneur, la trahison et la loyauté, la tyrannie et

Répétition sur plusieurs mots d'une sonorité consonantique (harmonie imitative) « Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? » — Racine, Andromaque, acte V scène 5 L’assonance [Stylistique] répétition d'une voyelle sur plusieurs mots d'une même phrase « Tout m’afflige et me nuit, et conspire à me nuire » — Racine, Phèdre, acte I scène 3 [Poétique] Rimes qui s’accouplent sur un groupe vocalique formé d’une voyelle tonique identique et d'un phonème consonantique variable « Un soir de demi-brume

Montserrat de Emmanuel Roblès Compagnie Les Incompressibles Mise en scène Jean-Paul Smadja avec : Eric Chivot, Quentin Couissinier, Gaëlle Cuocolo, Eric Dudognon, Manu Lallemand, Christian Lançon, André Luserga, Stéphane Piochaud, Jean-Paul Smadja, Linda Terii, Patrice Torrente, Gaël Trigalleau. Création lumières : Laurent Lange Durée : 1h50 Dès la 3ème Attention ! Jauge limitée à 250 personnes • lundi 7 octobre à 9h et 13h30 • mardi 8 octobre à 9h et 13h30 • mercredi 9 octobre à 9h • • jeudi

THEATRE VARIA SAISON 2008-2009 78,Rue du Sceptre 1050 Bruxelles Rés.:02/640.82.58 www.varia.be DOSSIER PEDAGOGIQUE Croquis de Claude Renard : Alcandre L’ILLUSION COMIQUE DE PIERRE CORNEILLE DU 10 AU 28 MARS 2009 MISE EN SCÈNE : MARCEL DELVAL 1 Rés.:02/640.82.58 www.varia.be Contact : Isabelle Colassin/Monica Gomes DOSSIER PÉDAGOGIQUE L’illusion comqiue L’ILLUSION COMIQUE DE PIERRE CORNEILLE DU 10 AU 28 MARS 2009 DU MARDI AU SAMEDI à 20H30, EXCEPTÉ LE MERCREDI à 19H30 Avec

« de la lecture ou de la représentation » : le sujet allie bien les deux pôles de l'objet d'étude : « texte et représentation » il faut penser aux situations mais aussi à leur exploitation scénique, à la matérialisation du conflit dans la mise en scène (le spectacle). Analysez précisément le mot clé : « conflit » : rencontre de sentiments ou d'intérêts contraires, qui s'opposent. Il se traduit souvent par un affrontement ; l'affrontement, c'est la traduction concrète