Le Cinéma Américain En 1970 Et Le Contexte Historique

pour défendre leur alliée, la Pologne, envahie à la fois par les Allemands et par les Russes. Cette nouvelle guerre est, plus encore que la guerre de 1914, une guerre mondiale. L'Italie et le Japon combattent avec les Allemands. Les Russes puis les Américains deviennent les alliés de la France et de l'Angleterre. L'armée française, mal préparée à la guerre, est rapidement vaincue par les Allemands en mai-juin 1940. La défaite entraîne la fin de la Troisième République. Les ennemis occupent notre pays

l’indique, il s’agit d’un mouvement artistique. L’un des mouvements artistiques principaux du 20éme siècle. Il important d’abord de revenir sur le contexte historique du mouvement. Alors que les reconstructions de l’après-guerre s’achèvent, le monde assiste au triomphe économique des Etats-Unis. A cette époque, la société américaine est décrit comme étant « faite pour des hommes qui vendent et d’autres qui achètent », c’est-à-dire la société de consommation. Ce phénomène va se répandre

l'évolution des mémoires en France ? I. L'historien « otage » d'une mémoire officielle, sélective et partiale. (1945-1970) II. L'historien et le réveil des différentes mémoires 1970 – 1990. III. L'historien face aux enjeux mémoriels depuis 1990 : vers un apaisement des mémoires. I.L'historien « otage » d'une mémoire officielle, sélective et partiale. (1945-1970) A. Le mythe d'une France uniquement résistante. 1 / Une priorité absolue : rétablir l'Unité Nationale. Au lendemain

une comédie dramatique en noir et blanc. Le film a été écrit, réalisé, mis en musique et produit par Charlie Chaplin chez United Artists. C’est un film muet (le dernier du réalisateur), ce qui était anachronique pour l’époque car l’apparition du cinéma parlant en 1927 avec Le Chanteur de Jazz a entrainé un déclin rapide et irréversible du muet (et de la plupart de ses stars…). En réalité, ce film est « muet et sonore » à la fois, puisque des voix, des bruitages et même le chant clownesque du héros

Première Partie PRESENTATION   RICHARD  HAMILTON   LE  PERE  DU  POP  ART   LE  POP  ART   L’ŒUVRE  «  QU’EST-­‐CE  QUI  PEUT  BIEN  …  ?  »   DESCRIPTION  SOMMAIRE   LE  CONTEXTE  HISTORIQUE  ET  ARTISTIQUE   LES  TRENTE  GLORIEUSES   L’EXPRESSIONNISME  ABSTRAIT   SALLE  D’EXPOSITION  D’ART  ABSTRAIT  -­‐  PEINTURES  DE  MARK  ROTHKO   AUTUMN  RHYTHM  (NUMBER  30)

Table des matières Introduction Contexte historique Littérature 1. Le symbolisme 2. La littérature contre la précarité 3. Le futurisme 4. La littérature et le fascisme 5. La littérature de la résistance 6. L’absurde 7. Le néoréalisme 8. Les romans Analyse des livres Liens avec les autres arts… 1. Cinéma a. Les frères Lumières b. L’industrie cinématique et exportation du cinéma italien c. Le mouvement fasciste d. Les téléphones blancs e. Le néoréalisme

s’excitent, les manufactures et les usines se multiplient, les familles, cent familles, mille familles ! Sont heureuses ». Victor HUGO, Les Misérables, t. 1, 1862. Introduction L’objectif du chapitre est de présenter une mise en perspective historique de la mondialisation. On peut partir de la citation qui illustre les mutations économiques en ce milieu du XIX è s. pour faire réagir les élèves et ensuite les questionner sur les notions à étudier : * Croissance : phénomène économique quantifiable

LES GRANDS MODELES IDEOLOGIQUES ET LA CONFRONTATION EST-OUEST JUSQU’AUX ANNEES 1970. _______________________________________________ de la grande alliance à la rupture entre les deux grands (1945-1947) D I S C O U R S D E F U L T O N CHURCHILL (1er ministre UK). • Déterminé à ne pas céder aux bombardements allemands : • Les partis communistes se stabilisent et commencent à être épuisés. • Churchill fait naître la vision du Rideau de Fer. • Churchill parle

entre 1973 et 1993 qu’entre 1820 et 1973, celui du Japon augmente de 80 % entre 1973 et 1998), augmentation du volume des échanges internationaux, diversification du Tiers-Monde, décrochages sectoriels et régionaux (l’Europe de l’Est dans les années 1970-1980, une partie de l’Afrique), ampleur du chômage — singulièrement en Europe —, accélération de la redistribution des actifs, mise en cause de l’Etat-providence. Parallèlement, plusieurs phénomènes se conjuguent pour faire du fait migratoire une donnée

SIÈCLE Quelles sont les mutations de l’économie mondiale depuis 1850 ? PLAN DU COURS : I/ UNE CROISSANCE ÉCONOMIQUE SANS PRÉCÉDENT ENTRE 1850 et 1914, DOMINÉE PAR L’ÉCONOMIE-MONDE BRITANNIQUE II/ LE XXe SIÈCLE OU LA DOMINATION DE L’ÉCONOMIE-MONDE AMÉRICAINE III/ VERS UNE ÉCONOMIE MONDIALISÉE : UNE ÉCONOMIE MULTIPOLAIRE CE QUE VOUS DEVEZ SAVOIR À LA FIN DE CETTE LEÇON : CONNAISSANCES : En cours d’acquisition Acquis En cours d’acquisition Acquis En cours d’acquisition Acquis - Je sais décrire