Le Comique Fait Reflechir A Quoi

o’iuefhpijmioj zcs cvfvdszz Le registre comique Le registre (ou tonalité) comique c’est plaisir du rire et de l'amusement ; est "comique" ce qui provoque le rire . Tout type de comique peut entrer dans une stratégie argumentative : faire rire ou sourire le récepteur, c'est déjà s'attirer ses bonnes grâces ( captatio benevolentiae ) ; à plus forte raison dans la polémique

de Molière, un personnage affirme que « cette comédie [est] une des plus plaisantes que Molière ait produites. » Selon vous, L’Ecole des femmes n’est-elle que plaisante ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur la pièce elle-même mais aussi sur les deux autres pièces lues ou étudiées dans l’année.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Etape 1 : analyse

aspects les plus séduisants de la littérature française du XVIIème siècle est son intention de plaire et d’instruire : « castigare ridendo moros » Un des écrivains français classicistes les plus prestigieux de l’époque, était Jean de La Fontaine. Il a écrit plusieurs genres, mais ce qui l’a conduit au succès sont ses trois recueils de Fables, inspirées de l’Antiquité. Nous nous demanderons si les Fables de La Fontaine sont des très brèves comédies. Nous avons choisi pour ce travail dix fables

l'humanité 2. A QUELS BESOINS LE RIRE RÉPOND-IL ? 3.1 Le rire un moyen de déjouer la pression sociale 3.2 Le rire comme antidépresseur et comme remède à la douleur 3.3 Le rire et la fête = indispensables soupapes de sécurité 3- DE QUOI RIT-ON ? 4.1 Les thèmes du rire sont ancrés dans la vie quotidienne 4.2 Les principaux objets risibles 4.3 Le rire et les sujets tabous 4.4 L'homme peut rire de tout 4- COMMENT FAIRE RIRE ? 5.1 Le ou les rires ? 5.2 Des rires et des comiques différents 5-

a, Mots et expressions clés: « Pensez-vous »: -La consigne implique une réflexion sur un thème et plus précisément sur une thèse (un point de vue) émise au sujet de ce thème -il faudra extraire la thèse du sujet -cette thèse devra être confrontée à d’autres thèses (points de vue) -le plan, qui peut déjà se dégager de la consigne, sera composé de parties contradictoires b, une citation de Ionesco: « valeur du théâtre » : -de quoi est-il question?: thème général:le théâtre, point

[pic] Biographie d’Eugène Ionesco : Eugène Ionesco est née à Slatina (Roumanie) le 13 novembre 1909 d’un père roumain et d’une mère française. Il passe son enfance en France puis retourne en Roumanie de 1925 à 1938. Diplômé de l’université de Bucarest, il enseigna le français, tout en écrivant des articles pour des revues littéraires, mais retourne en France en 1939 pour fuir la Roumanie et le régime fasciste. Installer a Lyon, il écrit des critiques puis se tourne vers le drame en 1948.

Beaumarchais né en 1732, a vécu une vie trépidante autant professionnelle que personnelle. Pour lui, sa carrière de dramaturge n’est que secondaire, cependant le succès du Barbier de Séville en 1775 et Le Mariage de Figaro représenté en 1784 fait sa renommée. C’est autour de l’œuvre Le Mariage de Figaro principalement dans sa préface que le sujet incite à réfléchir sur la vision de Pierre Larthomas : « c’est

l’auteur, à travers ses œuvres, quel que soit leur genre, veut nous faire raisonner sur notre propre vie et sur la société qui nous entoure ou bien nous permettre d’y échapper. Nous verrons donc, dans un premier temps, en quoi une pièce de théâtre ou un roman peut ouvrir les yeux du lecteur sur la vie, et, dans un second temps, au contraire, comment ceux-ci permettent d’échapper à la réalité.       L’auteur d’une pièce de théâtre ou d’un roman réaliste veut le plus souvent, à travers son

la foule et clame les louanges de la pièce, qu'il a trouvé fantastique et divertissante. Paul est également critique et ne voit souvent que les bon côtés d'une représentation. Quelques minutes plus tard, Paul aperçoit une jeune femme seule sur un banc et décide d'aller lui demander ce qu'elle a pensé de la pièce. S'en suit alors un échange houleux entre l'obstination de Charlotte et l'optimisme de Paul. Paul.- Bonsoir, puis-je m'asseoir à vos côtés ? Charlotte, n'ayant pas envie de parler

que l’autre car à première vue seule la volonté de faire rire prédomine. A partir de cette idée nous allons chercher à savoir si la seule fonction de la comédie est de faire rire. Nous allons d’abord parler du lien direct présent entre la comédie et le rire pour ensuite développer la particularité de la comédie qui est de corriger les défauts humains. En premier lieu, nous allons développer l’idée que la comédie est directement liée au rire. D'abord intéressons nous au comique de gestes. Ce