Le Conte Philosophique Moyen De Denonciation

Guide de lecture : Candide ou L'Optimisme de Voltaire (1759) I -Particularités du récit Candide est un conte philosophique. En effet, les personnages sont stéréotypés : Candide est définit par un regard naïf et innocent. Alors que Pangloss est celui qui parle toute les langues et qui parle tout le temps. De plus, la structure narrative permet de rapprocher cette œuvre à un conte. On distingue une situation initiale (au château), un élément perturbateur (Candide chassé du château), des péripéties

Introduction : 1°) L’esprit des Lumières et le projet de l’encyclopédie Définition : Les Lumières : courant philosophique européen qui traverse toute l’Europe au XVIIIe siècle. Idée que la raison doit l’emporter sur la superstition et la religion ; prône la liberté de pensée, la capacité de l’homme à réfléchir par lui-même. Métaphore « lumières » : « lumières » = facultés intellectuelles > éclairer les esprits, faire qu’on puisse penser par soi-même, lutter contre l’obscurantisme. Et idée

siècle les lois sont faites pour intimider les gens, au contraire de Zadig qui en fait de justes et tolérantes dans le but de protéger les citoyens - Zadig est un modèle pour une justice meilleure, moins arbitraire Zadig représente l'idéal philosophique et politique des Lumières: - sens de la justice - tolérance - légalité (importance des lois pour gouverner) - monarchie parlementaire ( différente de la monarchie absolue) - recherche de la vérité par la mise à l'épreuve - éducation, développement

Voltaire Candide ou l'optimisme Texte 4 : Ce texte est extrait du chapitre 6 du conte philosophique Candide ou l'optimisme publié en 1759 par Voltaire, écrivain et philosophe des Lumières qui a marqué le XVIII ème siècle. C'est un auteur qui occupe une place particulière dans la mémoire collective des Français. Ce passage raconte que les sages de Lisbonne ont décidé un autodafé et que l'Inquisition va condamner des gens sous des prétextes religieux pour éviter un nouveau tremblement de terre

Louis XV qu'il publie Zadig suivi de Candide. Les écris de Voltaire, comme le fameux Candide publié en 1759 , ont influencé les Lumières et restent encore aujourd'hui un modèle d'humanisme. C'est un récit fictif où Voltaire se moque d'un courant philosophique où on magnifie l'optimisme. Candide, le héros principal, constatera à travers les épisodes dramatiques de sa vie que « tout n'est pas pour le mieux dans le meilleur des mondes ». Le texte qu'on nous propose est un extrait de Candide, du chapitre

63 Alicja Rychlewska-Delimat Université Pédagogique de Cracovie, Pologne Résumé : Le conte philosophique s’avère, pour Voltaire, le moyen le plus efficace pour présenter ses idées. Le conte voltairien incarne tous les traits du récit parabolique : brièveté, simplicité, schématisme de la narration et des personnages, but moral ou didactique. Aux interrogations qu’il formule, Voltaire ne donne pas de réponses directes, mais il propose un enseignement par la parabole qui s’adresse à l’intelligence

la société, la seule raison valable d’écrire. L'artiste se doit donc de prendre la défense des faibles, de dénoncer les travers de la société dans laquelle il vit, jusqu'à même se considérer comme le porte parole de celle-ci. Outre, son conte philosophique, Voltaire publia, l'ouvrage Traité sur la tolérance lors de l’affaire Jean Calas, injustement condamné à mort. Voltaire réussit donc à faire réviser le procès et à obtenir un arrêt qui déclarait Calas innocent et réhabiliter sa mémoire. Ici

reprise par les philosophes des Lumières pour faire passer leurs idées comme Voltaire dans « Zadig » par exemple. D’Holbach, un des rédacteurs de l’Encyclopédie de d’Alembert et de Diderot semble se situer pleinement dans ce mouvement d’orientalisme philosophique lorsqu’il écrit en 1772 son « Bon sens ou Idées Naturelles opposées aux idées surnaturelles ». Introduction Le texte que nous allons étudié est extrait de l’ouvrage Le Bon sens ou Idées naturelles opposées aux idées surnaturelles écrit en

Découvrir l’histoire littéraire du siècle des Lumières. • Approcher les genres littéraires. • Comprendre, repérer et analyser la vision ironique. • Aborder l’argumentation (2). LECTURE DE TEXTES : • 10 courts extraits de textes philosophiques du XVIIIe siècle • Modeste proposition pour empêcher les enfants des pauvres d’être à la charge de leurs parents ou de leur pays et pour les rendre utiles au public par Jonathan Swift • « Le nègre de Surinam », dans Candide de Voltaire

Question 1 • « mettre en place un espace imaginaire » signifie : « créer un monde imaginaire, de fiction » éloigné de la réalité. Relevez les éléments qui introduisent le merveilleux (doc. A et C) ou la science-fiction (doc. B). • Analysez par quels moyens les auteurs introduisent cette fantaisie. • Ne construisez pas votre réponse sur l’étude juxtaposée des trois textes, mais sur leurs divers points communs. À l’intérieur de ces points communs, faites des références précises aux trois textes. © Hatier