Le Conte Un Moyen D Education

peut-être plus la clé, mais qui sont des témoignages d'une réflexion permanente entièrement réactualisée selon les générations et correspondant à une trouvaille qui ne pouvait être gardée dans la mémoire des peuples que par l'image-choc qui est le conte". Dehors c'était le froid, la nuit, mais aussi tout un vaste territoire laissé aux bêtes nocturnes et à tous ces êtres errants, étranges et fabuleux dont on parlait pour avoir moins peur, pour donner à la vie du jour, parfois bien incertaine, une

Jean-Pascal ALCANTARA MAI 2005 N° 0361787X SOMMAIRE Introduction 2 I. La pédagogie de projet dans les Instructions Officielles 1. Bref historique 3 2. Aujourd’hui, quelle place dans les programmes ? 4 a. Les différents types de projets en éducation 4 b. Etapes générales d’un projet 4 c. Projet et Instructions Officielles 5 3. Mes hypothèses 9 II. Un projet d’écriture en cycle 3 1. Qu’est-ce qu’un projet d’écriture ? 10 2. Description du projet 12 3. Analyse de pratique 14 4. Donner

futurs élèves. La condition sine qua non à la réussite d’un exercice physique est la motivation. On la provoque par un but. En effet, afin d’atteindre mon objectif qui était de faire la meilleure performance possible, il m’a fallu me donner les moyens pour y arriver. Séances de fractionnés, jogging et bonne hygiène alimentaire m’ont demandé de la motivation. A l’école aussi, les élèves doivent trouver leur motivation afin de participer pleinement aux séances d’EPS. Pour cela, il faut leur donner

l'idéal philosophique et politique des Lumières: - sens de la justice - tolérance - légalité (importance des lois pour gouverner) - monarchie parlementaire ( différente de la monarchie absolue) - recherche de la vérité par la mise à l'épreuve - éducation, développement de l'équité et de la sociabilité -> plus proche de l'humanité Un bonheur incompréhensible et fragile: - montée de sa position sociale progressive - vie dirigée par le hasard (et les animaux! : le chien, le cheval, le perroquet)

parodie du conte merveilleux ? De quelle société rêve-t-il ? Rappel complémentaires: Extrait de Candide : CHAPITRE 3, LES HORREURS DE GUERRE boucherie héroïque (oxymore) réalisme, sanglant épique, épopée (gloire, courage) Point de vue interne (le lecteur ne sait/voit que ce que sait/voit le personnage) Extrait de Candide : CHAPITRE 6, L'AUTO-DA-FE Auto-da-fé = acte de foi, sacrifice → fanatisme religieux Sa se faisait au Moyen age (sorcières

dont le but est de leur rappeler leur futur rôle d’épouse et de mère. De ce fait, il n’est pas étonnant que le foyer soit désigné aux femmes comme lieu principal d’activité. Seules quelques rares jeunes filles de l’aristocratie bénéficient d’une éducation des connaissances profanes - la culture et la littérature, et tiendront un salon après avoir atteint l’âge mûr. A l’époque, le monde du salon se trouve à la frontière entre la sphère privée et publique, en effet, des activités sont organisées au

Combattre l’intolérance et l’oppression. - Imaginer un monde fait de justice, d’égalité et de liberté. Genres littéraires : - L’essai, le pamphlet - Le conte philosophique - Le dialogue - Le roman - Le drame à visé morale Registres utilisés : - L’argumentation - Le didactique - L’ironie Œuvres principales : - Des femmes et leur éducation, Laclos - Eloge de madame la marquise du Chatelet, Voltaire Le Romantisme (1800-1850) - Vaste mouvement littéraire et artistique européen né

roi et patrie. Ces conteuses ont même acquis par leurs idées et leurs actions une certaine indépendance vis-à-vis des hommes. Ensuite la position de la femme dans les contes change. Si Madame de Villeneuve prolonge la vogue du conte salon elle va changer a la fin de son conte « La Belle et la Bête », la position de l’héroïne dans la société. Chez Madame de Villeneuve la Belle ne suit pas dans les pas de sa grand-mère et de sa belle-mere,q qui étaient des femmes Amazones. Elle est reine mais elle

arrière sur son éducation au couvent permet de remonter aux origines de ce caractère. Dans ce passage, l’héroïne est initiée à la lecture des romans par la lingère du couvent et elle y découvre avec passion toute une imagerie sentimentale qui nourrit sa rêverie et modèle son imagination. Par ailleurs, Flaubert exprime son ironie à travers l’engouement pour les livres, ce qui laisse deviner sa propre méfiance envers la littérature romanesque. 1-Le portrait de la lingère Roman d’une éducation, Madame Bovary

passe lors de l'entrée à la cour. Le moyen utilisé pour présenter la princesse de Chartres est le regard des autres personnes de la cour. La vertu : comportement d'une femme se comportant avec dignité contre ses passions. L'art du portrait. 1. L'effet de surprise. → gens de la cours surpris par cette arrivée. Indéfini → prolonge le mystère sur cette personne. → arrivée qui fait penser à celle de Perault, Cendrillon. On est dans un conte de fée. → ce sentiment de surprise