L’Humanisme (XVIe siècle)

- L’art et la connaissance.
- L’homme est au centre de toutes les réflexions.
- Beaucoup de questions pour développer les sciences et les savoirs.
- C’est le temps de la désillusion.
- Ponctuation très forte.
- Utilisation de l’hyperbole et de l’anaphore.

Genres littéraires :
- L’essai (le discours, l’utopie,…)
- Le roman

Registres utilisés :
- Le didactique
- Le délibératif
- La parodie
- L’appel au lecteur

Œuvres principales :
- Essais, Montaigne
- Gargantua, Rabelais

La Pléiade (milieu du XVIe siècle)

-Enrichissement de la langue française.
- Remontée aux sources antiques.
- Chanter l’amour, la nature et l’inspiration poétique.
- Utilisation de la métaphore, de l’allégorie et de l’alexandrin.

Genres littéraires :
- La poésie (sonnet, blason,…)

Registres utilisés :
- Le lyrisme

Œuvres principales :
- Les Regrets, Du Bellay
- Sonnets pour Hélène, Ronsard
Le Baroque (1580-1660)

- Signifie une pierre précieuse.
- Les baroques sont fatalistes avec une folie sans limite exprimée dans l’art.
- L’église est très corrompue à l’époque.
- Pour les baroques, le monde est une illusion.
- Utilisation de l’oxymore, de l’hyperbole, des trompe-l’œil, des mises en abymes et de l’antithèse.

Genres littéraires :
- La poésie
- Le roman
- Le théâtre

Registres utilisés :
- Le merveilleux
- Le comique

Œuvres principales :
- Paraphrase du psaume, Malherbe
- Le Cid, Corneille

Le Classicisme (1650-1700)

- Utilité de l’art : plaire et instruire.
- Le respect de règles : 3 unités, bienséance et vraisemblance.
- Utilisation de la catharsis.

Genres littéraires :
- Le théâtre : tragédie et comédie
- La fable
- Les formes courtes : les maximes, les portraits

Registres utilisés :
- Le tragique
- Le didactique
- Le vers régulier

Œuvres principales :
- Réflexions ou sentences et maximes morales, La Rochefoucauld
- Fables, La Fontaine
- Les Caractères, La Bruyère
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