Le Cri De Munch

Et de longs corbillards, sans tambours ni musique, Défilent lentement dans mon âme; l'Espoir, Vaincu, pleure, et l'Angoisse atroce, despotique, Sur mon crâne incliné plante son drapeau noir.Les Fleurs du mal, Charles Baudelaire | | Edvard MUNCH, Le cri, 1893. | Projet On verra de ce texte un commentaire composé en étudiant d'abord la monté inexorable de la crise puis la défaite de l'esprit en proie au spleen. Commentaire littéraire I) La montée de la crise A) Une lente progression vers

[Diapositive]. Diapofilm, 1987. Paris [DVD-vidéo ] .Vidéo Visite, 2000. L’œuvre de Gustave Eiffel [Diapositive]. Diapofilm, 1991. Evach, Milos, Curtil, Sophie. La Tour Eiffel : Robert Delaunay [Livre]. Centre Georges Pompidou, 1987.  Edward Munch : Le Cri (1893, Oslo Nasjou, Norvège) Les arts décollent : cycle I, 3-6 ans. [Affiche]. Hazan, 1996. Art'image : activités créatives et arts plastiques [Affiche] . Sedrap, 2004. II. 6. XXème siècle  Un élément de mobilier urbain : Hector Guimard

propre désarroi; aussi "la maison" de Sethe est laissée à ses cris. Le cri, qui seul pourrait exorciser la douleur, n'est pas admis; car le cri de l'un compromet le sommeil et l'oubli des autres... Le tableau de Munch, Le Cri, illustre bien cette idée : c'est notre propre cri qui nous conduit à nous boucher les oreilles, c'est notre propre souffrance qui est intolérable. Baby Suggs avait essayé de faire sortir ce cri du silence qui consumait chaque homme, chaque femme, pour qu'ils reprennent

universelle cela permet de partager certaine sensibilités avec les autres. Est-ce que la caractéristique de Kant sur le plaisir est valable pour le beau ? 1er problème : Œuvre d'art qui ne provoquent pas de plaisir (ex : l'urinoir de Duchamp ou le cri de Munch, Si c'est un homme de Primo Levi). Il n'y a pas d'émotions justes dans l'art, Kant n'a pas pris en compte la grande palette d’émotions qu'on peut éprouver face à une œuvre. La beauté ne se pose pas pour toutes les œuvres d'art. On pourrait

Demian (1919, cf. aussi chap.12). 11. Expressionismus (1910-1925) C’est la dernière époque à peu près délimitée du 20e siècle. Le terme d’expressionnisme s’applique d’abord aux arts plastiques et à la peinture (bildende Künste; cf. Le cri d’Edvard Munch, et Van Gogh), puis à la littérature, où il est souvent synonyme de die Moderne. Les artistes nés entre 1875 et 1895 éprouvent entre eux une sorte de solidarité de génération. Marqués au fer par l’empire de Guillaume II, du militarisme absurde

peinture surréaliste : la part du rêve  le rêve et le fantastique (terme large, à définir et préciser selon les catégories, par exemple, définies par Todorov) en peinture : quelques « précurseurs » du surréalisme Le cauchemar de Füssli le Cri de Munch Picasso, la Femme qui pleure, 1937 -période cubiste Dali, la métamorphose de Narcisse faire le lien avec le poème « Narcisse » dans le recueil, pages 36-37, et évaluer les différences Dali, la métamorphose des cygnes   faire le lien

Bruno . . . . . . . . . . . . . . . . 60, 91 Le banquet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 L’école du réel . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Le concept, le temps et le discours 49 Le courage de la vérité . . . . . . . . . . 178 Le cri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Le déclin de l’occident . . . . . . . . . . 162 Le gai savoir . . . . . . . . . . . . . . . 147, 163 Le grand bouleversement : la nature humaine et la reconstruction de l’ordre social . . .

A) Jean Dujardin B) Omar Sy C) François Cluzet D) Vincent Cassel 79. Qui était danseur ? A) R. Noureev B) Nadar C) P. Dupond D) M. Béjart 80. Le plus long fleuve d'Europe est : A) L'Amour B) Le Danube C) La Volga D) Le Dniepr 81. Qui a peint Le Cri ? A) Munch B) Picasso C) Modigliani D) Chagall 82. Quelle ville est la plus septentrionale ? A) Munich B) Francfort C) Stuttgart D) Hambourg 83. Reykjavik est la capitale de : A) La Norvège B) La Finlande C) L'Islande D) La Suède 84. Quelle civilisation

Bruno . . . . . . . . . . . . . . . . 60, 91 Le banquet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 L’école du réel . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Le concept, le temps et le discours 49 Le courage de la vérité . . . . . . . . . . 178 Le cri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 Le déclin de l’occident . . . . . . . . . . 162 Le gai savoir . . . . . . . . . . . . . . . 147, 163 Le grand bouleversement : la nature humaine et la reconstruction de l’ordre social . . .

Derein peindra « Le port de Collioure » avec ces mêmes couleurs qui exposent des choses ressenties. EXPRESSIONNISME Il est connu surtout en Allemagne, on n’utilise plus huile sur toile et on essaye le pastel. Un peintre Edvard Munch (1863-1944) qui exprime avec « Le cri » une émotion avec des couleurs. La matière colorée cherche a donner l’expression de la toile. II - CUBI SME ET ABSTRACTI ON C’est la vrai fissure entre traditions et modernité. LE CUBISME Mouvement tr ès éphémère,