Le Daltonisme

en fonction des cultures, des époques : le goût est variable, il est conditionné par la culture. L'expérience de la beauté serait conditionné par un contexte culturel singulier. - relativité physiologique qui forge le goût différemment (cécité, daltonisme, surdité…) - relativité psychologique : nos expériences sont insubstituables. Chacun est façonné par une stratificaion d'expériences qui lui sont propres et dont il n'est pas absurde de penser qu'elles conditionnent son appréciation esthétique

la vision des couleurs est trichromatique (trois types de cônes). La rhodopsine (pigment des bâtonnets) et les opsines (pigments des cônes) sont des protéines, et donc codées par des gènes. Mutation qui rend un de ces gènes défectueux : le daltonisme : vision à partir de deux types de cônes seulement. Une famille multigénique : les pigments rétiniens sont codés par des gènes apparentés qui constituent ce que l'on appelle une famille multigénique. L'étude de cette famille multigénique

avec Dwayne, le frère d'Olive car, ne parlant pas, il est le seul qui ne peut pas le juger. – Dwayne Hoover: Frère d'Olive. Adepte de Nietzsche. Il rêve de devenir pilote. Rêve qui s'écroulera lorsqu'un test fait par Olive lui révelera son daltonisme. Le mutisme dans lequel il se réfugie peut être compris de deux manières : – soit par une révolte générale contre sa famille qu'il déteste. – Soit par opposition à la décision négative de sa mère face à son rêve. Analyse du film

Couleur des objets Programme: Compétences: Couleur des objets. Synthèse additive, synthèse soustractive. Absorption, diffusion, transmission. Principe de la restitution des couleurs par un écran plat Vision des couleurs et trichromie. Daltonisme (sera traité par le professeur de SVT) Pratiquer une démarche expérimentale permettant d’illustrer et comprendre les notions de couleurs des objets. Recueillir et exploiter des informations sur le principe de restitution des couleurs par un

certaines combinaisons de couleurs • Limiter le nombre de couleurs (7 maximum) • Attention à la portabilité des couleurs – selon les écrans (penser au nombre de couleurs des écrans) – selon les personnes : choisir des couleurs faciles à distinguer daltonisme : 8-10% des hommes, 0,5% des femmes 5 Signification des couleurs • Respecter les habitudes culturelles – en occident : rouge = stop / vert = go – en chine : rouge = joie, mariage • Utiliser les couleurs pour signifier quelque chose – même

citron apparaît jaune car il diffuse que du bleu et du vert ;  En lumière rouge, ce citron apparaît encore jaune. 4. La perception des couleurs par l’œil humain (sans défaut) utilise le principe de :  la quadrichromie ;  la trichromie ;  le daltonisme. 5. La distance focale d’une lentille de diamètre 6 cm vaut f’ = 4,0 cm. Un objet AB orienté vers le haut et de hauteur 2 cm est placé à 12 cm du centre optique O de la lentille. Le point A est considéré comme étant sur l’axe optique. À l’aide

es  couleurs et la perception des images détaillées. Il existe 3 types de cônes en fonction des  pigments (les opsines) qu’ils possèdent.     Mise en évidence des 3 types de cônes : livre page 309  Expliquer l’origine du daltonisme ? A projeter : test daltonisme    Grâce aux pigments, les photorécepteurs peuvent convertir une stimulation lumineuse (énergie  véhiculée par la lumière) en un message nerveux qui sera véhiculé jusqu’au cerveau : le message  nerveux est d’abord transmis aux neurones bipolaires

cônes respectivement sensibles au bleu (opsine S), au vert (opsine M) et au rouge (opsine L). Cela permet la vision des couleurs (vision trichromate). ● La déficience des photorécepteurs peut avoir diverses origines : - génétique, comme dans le daltonisme qui entraîne la défaillance dans la sensibilité à des longueurs d'ondes particulières et des perturbations de la vision des couleurs ; - liée à l'âge, comme dans la dégénérescence maculaire (DMLA) due à une défaillance des cônes et qui entraîne

nous répartir le travail en fonction de nos préférences en matière de disciplines mais aussi de nos capacités , pour ma part j’ai entrepris les recherches sur la perception des couleurs concernant la partie SVT un peu moins physique , également le daltonisme puis j’ai fais un animal qui est poisson j’ai donc touchée a tous les aspects de mon sujet mais plus approfondis dans certains domaines . Mais nous avons tout de même construit ensemble des éléments indispensable a la démarche de notre TPE comme

pigments se recouvrent : la perception de teintes intermédiaires résulte donc de la stimulation de deux types de cônes, voire de trois. L’absence de l’un des types de cônes peut être à l’origine d’une anomalie ans la vision des couleurs, comme le daltonisme par exemple. Les cônes sont donc responsables de la vision des couleurs, mais il faut beaucoup de lumière pour les stimuler. D. Fatigues des récepteurs rétiniens. OC : Fatigue rétinienne, Sensibilité des 3 types de cônes. OM : analyser les résultats