Le Dormeur Du Val Conclusion

 DISSERTATION comment faire une dissertation Il est conseillé de rédiger l'introduction et la conclusion entièrement au brouillon, mais de rédiger le développement directement au propre pour gagner du temps. La dissertation doit être entièrement rédigée. Ne pas utiliser d'abréviation,de style télégraphique, de numérotation, de titres. La rédaction doit être claire et simple. Adoptez un style sobre, évitez les phrases trop longues, trop alambiquées. Faites des efforts

vers se lit d’un seul tenant. → intensité croissante. CQFR : Fonctions de la poésie : - Explorer le monde (poésie engagée) - Explorer soi même (poésie lyrique) - Mise en abîme de la poésie, l’art pour l’art (Le parnasse) LE DORMEUR DU VAL, 1870 Contexte : 1870 : Premières poésies subversives/dénonciatrices de Rimbaud. • Un tableau Idyllique de la nature - Commence par le présentatif « c’est » → ouverture sur le tableau - Allitération en « r » → fond sonore, ronronnement

deux quatrains (rimes embrassées) et de deux tercets. Le sonnet se divise généralement en deux parties : les quatrains forment une unité ; les tercets en forment une autre. Le dernier vers est appelé la « chute », il forme la conclusion du poème. Ex : « Le dormeur du val » de Rimbaud. c) La chanson: poème d’inspiration populaire dont les vers sont répartis en strophes, ou couplets et qui comporte un refrain. Ex: « Chanson » de V. Hugo. d) L’ode: poème lyrique hérité de l’Antiquité, composé de

un sujet personnel, quatre commencent par le pronom indéfini on. Cette fréquence dans un texte aussi court est significative. • Le commentaire On vous demande un développement composé, qui comporte une présentation, deux ou trois parties et une conclusion. – La présentation rappelle les termes du sujet en reprenant ou en reformulant les données essentielles. Elle doit aussi préciser les éléments sur lesquels va porter le développement. Question : " Montrez comment cette promenade en forêt devient

Commentaire du narrateur à l’imparfait qui pose le tragique et l’épique, L’action même semble proposer un arrêt sur image, fixant le mythe Gavroche par la métaphore de l’envol de son âme. Conclusion : a) Réponse à la problématique/ b) Position « personnelle »/ c) Ouverture : titre, justification de rapprochement/ Analyse des points communs * a) Réponse à la problématique  : scène qui frappe par son réalisme

une brève dernière phrase impérative qui rappelle la pointe du sonnet dont Rimbaud a donné un brillant exemple dans « Le dormeur du val ». Si cette dernière phrase remplit une des fonctions de la pointe qui est de surprendre dans son expression et parce qu’il est inhabituel qu’un poème se termine par une injonction adressée au lecteur, elle doit aussi apparaître comme une conclusion éclairante préparée par ce qui précède. On remarque que cette « Hortense » renvoie au titre d’abord énigmatique « H »

à partir | | | | |des différentes séances de la séquence. | |Séance 15  |Prolongement: Analyser et mémoriser une |Le Dormeur du val, d’Arthur Rimbaud, | | | |poésie |1870 | | |Lecture

- Collection Poésie - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net Table des matières Poèmes.........................................................................................................1 Le dormeur du Val...............................................................................2 Le bateau ivre......................................................................................3 Les étrennes des orphelins..................................

| |Séance : |Durée : |Oeuvres étudiées : |Activités des élèves : |Notions abordées : | |1 |2h |- Le Dormeur du Val d’Arthur Rimbaud. |En partant de la version sonore de |- Le sonnet. | | | |- Le Déserteur de Boris Vian. |Reggiani, analyser successivement les |- Les mots techniques de

formes (La peinture, La poésie et la chanson, mais aussi la photographie et le cinéma) ; analyser des images et des poèmes modernes. Séance : Durée : Oeuvres étudiées : Activités des élèves : Notions abordées : 1 2h - Le Dormeur du Val d’Arthur Rimbaud. - Le Déserteur de Boris Vian. + version sonore de Reggiani. En partant de la version sonore de Reggiani, analyser successivement les deux poèmes. - Le sonnet. - Les mots techniques de la poésie (révision). - Le texte argumentatif