Le Droit Sous Vichy

Tout commence en 1898 quand l'article « j'accuse » d'Emile Zola publié dans l'Aurore de Clemenceau met en accusation le jury militaire du procès et réclame la révision du procès. Deux partis s'affrontent : -Les Dreyfusards : qui prônent les droits de l'homme et la notion de justice. -Les Anti-Dreyfusards : qui prônent l'honneur de l'armée et le bien fondé de l'état. Mais de façon caché le tout est réalisés sur fond d'antisémitisme. Le parti au pouvoir : centriste et au pouvoir depuis 20ans

justes pour la France de Vichy Réponse multiple A – Elle est antisémite. B – Elle accuse les partis nationalistes de la défaite française. C – Elle repose sur les principes de travail, famille, patrie. D – La Révolution Nationale doit reposer sur une révolution communiste. Q5. Doc. 2 et 3 p. 184 – 185 : Qui est le général De Gaulle et que propose-t-il ? A – Celui qui refuse la défaite et propose de continuer le combat par la Résistance. B – Celui qui déplace la capitale à Vichy. C – Celui qui a livré

Wehrmacht a été l'armée la plus puissante et la plus redoutable du monde. Luftwaffe : Luftwaffe désigne les différentes armées de l'air[->30] de l'Allemagne[->31] au cours de son histoire. C'était aussi le nom officiel de l'armée de l'air allemande sous le Troisième Reich[->32] entre 1935 et 1945, ainsi que le nom de celle de la République fédérale d'Allemagne[->33] (RFA) pendant la période de la Guerre froide[->34] entre 1955 et 1990. C'est également le nom utilisé communément pour l'armée de l'air

Investi des pleins pouvoirs par l'Assemblée nationale[->30] le 10[->31] juillet[->32] 1940[->33], il s'octroie le lendemain le titre de Chef de l'État français[->34], qu'il conserve durant les quatre années de l'Occupation nazie[->35]. Installé à Vichy[->36] à la tête d'un régime autoritaire[->37], il abolit les institutions républicaines et les libertés fondamentales. Il engage le pays dans la Révolution nationale[->38] à l'intérieur, et à l'extérieur, dans la collaboration[->39] d'État avec l’Allemagne

CULTURE GENERALE Thème : La condition des Femmes Objectif : Dossier 5/6 pages Sous-thème : La fête des Mères INTRODUCTION : La fête des Mères est une fête annuelle célébrée par les enfants en l'honneur de leur mère dans de nombreux pays du monde entier. À cette occasion, les enfants offrent des cadeaux à leur mère, des gâteaux ou des objets qu'ils ont confectionnés à l'école. Cette fête est également célébrée par les adultes de tous âges pour honorer leur mère. La date de la fête des

dominantes de la deuxième Guerre mondiale. L'une était une mémoire gaulliste, l'autre une mémoire communiste. La mémoire gaulliste est une mémoire de réconciliation : Charles De Gaulle souhaitait qu'on évite de diaboliser le Régime de Vichy. Pour lui, le régime de Vichy est une parenthèse dans l'histoire de la République et, donc, la France libre aurait combattu du côté des Alliés et aurait contribué, avec la Résistance intérieure, à la libération de la France. Tandis que la mémoire gaulliste

CR de l’intervention de J P AZEMA à la Coupole), les nouvelles approches… Mémoire et histoire de la résistance (classe de terminale) On oppose souvent l’histoire et la mémoire. La mémoire serait ainsi la présence du passé et sa représentation sous différentes modalités, dans les sociétés, les groupes sociaux ou les individus, façonnée par les subjectivités et les enjeux propres à chacun de ses porteurs. En regard, l’histoire serait le déroulement des événements tels que rapporté par les historiens

République 14 Juillet 1789: Révolution française ( Prise de la Bastille) Ière République: 1792-1802 (Napoléon Ier de vient Empereur) IIème République: 1848-1852 ( Empire – Coût d'État de Napoléon III) IIIème: République:1870-1940 (Accord de Vichy) IVème République:1946-1958 (Général de Gaulle) Vème République: 1958 – Aujourd'hui 1848: Suffrage universel masculin 1875: Lois constitutionnelles 1882: Enseignement Obligatoire, Laïque et Gratuit 1884: Liberté syndicale 1885-1889: Crise

un " nationalisme juif" c'est l'idée que la monarchie a réussi là où le judaïsme a échoué: a nouveau une nation élue, avec un destin privilégié blablabla. Cette mise en lien du judaïsme et la chrétienté médiévale est typique de la nouvelle extrême droite car cela permet d'unir les deux camps contre un ennemi commun : l'islam/les musulmans avec un prime prendre comme exemple l'Etat d'Israël, un symbole de nationalisme méritoire donc un allié. -> faire ce lien entre les deux camps implique aussi

camps nazis. Nous allons vous présenter, dans ce T.P.E. comment les français vivaient sous l'occupation de l'Allemagne nazie. Il s'agira de répondre à cette problématique, en développant trois parties: dans un premier temps nous parlerons de la défaite et de la mise en place du régime de Vichy, dans un second temps nous étudierons la collaboration et dans un troisième temps les conditions de vie des français sous l’occupation allemande. Nous nous appuierons sur des vidéos historiques, des extraits