Le Droit à La Sexualité Chez Les Personnes Handicapées

Droits de l’homme, santé et stratégies de réduction de la pauvreté Remerciements Cette brochure sur les droits de l’homme, la santé et les stratégies de réduction de la pauvreté est le fruit de la collaboration entre le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme (HCDH), le Département Politique et développement sanitaires et services de santé de l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) et l’équipe Santé et droits de l’homme du Département Ethique, équité, commerce et droits de

Régime “Formation à Partir de la Pratique” - FPP Régime “Contrat de Formation Personnalisé” - CFP Bibliothèques Canal Psy Elypsy 5 6 7 8 10 19 20 20 21 22 24 39 41 51 63 93 94 98 101 103 105 3 Licence de Psychologie 2011-2015 Attention, ce guide n’a pas pour vocation d’être contractuel. Son objectif est de vous donner le maximum d’informations pour construire votre parcours. Vous trouverez donc les propositions de l’Institut de Psychologie, mais vous devrez vérifier à la rentrée que tous

1.2 Terrain 2 1.3 Type d’enquête 3 1.3.1 Entretiens semi directif 3 1.3.2 Autres types d’entretiens 4 1.4 Constitution de l’échantillon 4 1.4.1 Le public 4 1.4.2 Les intervenants sociaux 5 1.5 Présentation des outils 5 1.5.1 A destination du public 5 1.5.2 A destination des intervenants sociaux 6 1.6 Modalités de passation 6 1.6.1 Avec le public 6 1.6.2 Avec les intervenants sociaux 7 1.7 Modalités d’exploitation 7 2 ETUDE 8 2.1 Le quartier 8 2.2 Les conditions d’habitation 8 2

l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Bronislaw Malinowski (1933), « Le crime et la coutume dans les sociétés primitives » 2 Cette édition électronique a été réalisée à partir de : Bronislaw Malinowski (1933), « Le crime et la coutume dans les sociétés primitives » Un texte intégral extrait de : Mœurs et coutumes des Mélanésiens. 1re traduction française, 1933 : par le Dr S. Jankélévitch. L’ouvrage a été traduit par le Dr S

Objectifs du Guide de formation Auxiliaire de Santé Croix-Rouge Suisse1, association cantonale vaudoise. Le Guide de formation « Participant » est un support didactique « condensé » s’adressant aux participants à la « formation Auxiliaire de Santé de la Croix-Rouge Suisse » et sert à la description  du programme de formation  du suivi et de la progression de la formation (cf. «Chapitre 3)  des critères d’évaluation du stage pratique (cf. «Chapitres 4 et 5») Au début de leur formation, chaque

Directrice de mémoire : - Catherine ESTAQUE Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur » Remerciement : Tout d’abord, je tiens tout d’abord à remercier ma directrice de mémoire, Madame Catherine Estaque pour son accompagnement, sa motivation et ses conseils tout au long de cette année dans la réalisation de ce travail de fin d’études ainsi que ma référente pédagogique Madame Corinne Barbier

pensions de réversion) 4 représente 72 % de celle des hommes . De nombreuses lois ont tenté de lutter contre ces inégalités, en affirmant tout d’abord le principe de l’égalité, puis en punissant les inégalités de traitement : droit de vote et d’éligibilité en 1944, droit de gérer ses biens propres et de travailler sans l’autorisation de l’époux en 1965, principe d’égalité salariale en 1972 puis 2006, principe d’égalité professionnelle en 1983 puis 2001, mixité des écoles publiques en 1975,

ils quittent une personne, c'est pour toujours. Flaubert, qui avait étudié en classe quelques pages de Madame Bovary, m'a promis de lire tout le roman le jour des grandes vacances, quand il arrivera. 1 Toutia À Tanger, l'hiver, le café Hafa se transforme en un observatoire des rêves et de leurs conséquences. Les chats des terrasses, du cimetière et du principal four à pain du Marshan se réunissent là comme pour assister au spectacle qui se donne en silence et dont personne n'est dupe. Les

Le secteur médical et paramédical englobe toutes les professions qui participent à la chaîne des soins. Les professionnel-le-s concerné-e-s prennent en charge des publics très variés : personnes malades ou dépendantes (âgées ou handicapées). Salariés ou libéraux, ils-elles interviennent au sein d’une équipe ou d’un réseau qui accompagne l’usager vers un mieux être et/ou la guérison. L’exigence affichée est de répondre à la qualité de la prise en charge du patient : qualité des soins, mais également

Chapitre 5 La discrimination à l’embauche : Comprendre le phénomène et le combattre Julie Collart, Stéphanie Delroisse et Ginette Herman 1 Table des matières 1. INTRODUCTION..........................................................................................................................4 2. QU’EN EST-IL DE LA DISCRIMINATION À L’EMBAUCHE ? MISE EN ÉVIDENCE..............7 2.1. Qu’est-ce que la discrimination ?................................................................