Le Décollage économique En Europe Et Angleterre

L’or bleu est en passe de concurrencer l’or noir et, demain, de plus en plus d’hommes se partageront une eau de plus en plus précieuse. Après avoir fait un bilan des ressources et des problèmes actuels, souligner les enjeux politiques et économiques qu’entraînera la raréfaction de cet élément indispensable à la vie ? INTRODUCTION ………………………………………………………………………………………page3 I- BILAN DES RESSOURCES ET PROBLEMES ACTUELS……… page6 11- BILAN DES RESSOURCES 111-DONNEES DE BASE 112-

de gestion Chapitre 3 : Les fonctions techniques. L’organisation du travail : phases, enjeux et tendances Avec la révolution industrielle la division du travail s’est développée, la notion d’appareil productif ne se limite pas à sa dimension économique et technique il faut aussi tenir compte de la dimension sociale de l’entreprise. Toutes formes d’organisation du travail présentent aujourd’hui 4 objectifs : *produire le plus possible dans les délais les plus courts avec le moins d’efforts et en

transformé en science à partir du moment où on commençait à expérimenter. Observer afin de tirer une loi générale. Qu’est-ce que le management et quel est son intérêt dans le monde aujourd’hui ? I/ L’environnement économique et les organisations : A/L’environnement économique : 1- L’essence du capitalisme : a- L’histoire du capitalisme : Avant de parler de capitalisme, on parlait d’économie de marché. L’économie de marché est une économie où les acteurs se rencontrent pour échanger des biens

d’hier différente de l’économie d’aujourd’huiL’économie d’hier différente de l’économie d’aujourd’hui ? Non, beaucoup de faits économiques posent problème. Le cours permet de tirer des leçons du passé, pour construire le futur. Partie 1 : le monde de la belle époque (1900-1914) Le monde de la belle époque est contrasté au sommet duquel on trouve 4 grands systèmes économiques que l’on peut diviser en 2 blocs : pays de vieille industrie et pays récents dont l’économie est en plein essor. Chapitre 1 :

et fonde New Harmony, dans l’Indiana. Les principes fondateurs en sont l’égalité et l’autonomie, l’objectif revendiqué est une existence meilleure et plus digne, mais les querelles se multiplient et la communauté disparaît en 1827. De retour en Angleterre, il met en place un réseau de coopératives, puis un système de bourses du travail, une union syndicale… mais sans succès. Il présente sa doctrine dans Le Livre du nouveau monde moral (Book of the New Moral World, 1834-1845) et participe à l’émergence

INTRODUCTION : Ce cours va nous donner des outils analytique pour comprendre et interroger l’économie en générale : corpus économique (connaissance capable d’autonomie, jugement et discernement) Objectif finale : compréhension des phénomènes économique en générale. Il s’agit d’une discipline générale pas de spécialité. Economie définition : Sciences économique ? Situation ? Territoire ? La science va influencer les pratiques. Il n’y a pas de coupure. Il y 4 niveau de réalité : - Territoire :

organismes suivants : Centre National de la Recherche Scientifique : CNRS* Commissariat à l’Energie Atomique : CEA* Ecole Centrale Paris : ECP* Ecole des Hautes Etudes Commerciales : HEC* Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Economique : ENSAE* Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris : Mines ParisTech* Ecole Nationale Supérieure des Techniques Avancées : ENSTA* Ecole Polytechnique* Ecole Supérieure d’Electricité : Supélec* Fondation de coopération scientifique Digiteo Triangle

Leçon 18 Leçon 19 INTITULE HISTOIRE PAGES 3 4 5 6 7 11 14 16 19 23 26 29 32 37 41 45 49 53 57 61 65 69 74 Leçon 1 Leçon 2 Leçon 3 Leçon 4 Leçon 5 Leçon 6 Leçon 7 Leçon 8 Leçon 9 Leçon 10 Les découvertes scientifiques et les mutations économiques. Le développement du capitalisme et les mutations sociales. Les doctrines sociales : syndicalisme et socialisme. Les missions et les explorations. Les rivalités coloniales : La conférence de Berlin et ses conséquences. Les résistances : formes,

relations avec l'Europe Les origines européennes des Etats-Unis expliquent assez naturellement que les Américains ne puissent pas rester indifférents à certaines circonstances extérieures et notamment à la Révolution française et à la guerre en Europe. En 1789, les Américains ont terminé leur Révolution quand les Français entament la leur et un sentiment quasi général de soutien s'exprime de façon diffuse en faveur d'un mouvement de lutte qui semble devoir conduire à la conquête des droits individuels

Carolingiens (Ve  Xe siècle) * 2.1.1 Les Mérovingiens * 2.1.2 Les Carolingiens * 2.2 Les Capétiens et la consolidation de l'État (XIe  XIIIe siècle) * 2.2.1 L'évolution du pouvoir royal * 2.2.2 Les transformations économiques et sociales * 2.2.3 La fin des Capétiens directs * 2.3 Crises et mutations du bas Moyen Âge (du XIVe au XVe siècle) * 2.3.1 Le temps des crises * 2.3.2 La guerre de Cent Ans * 3 L’Époque moderne * 3.1 Évolutions