Le Désir Freud Commentaire De Texte

Commentaire Dans ce texte extrait de L’Amant Marguerite Duras raconte une nuit passée dans la « garçonnière » de l’amant de Cholen. Elle y développe le désir existant entre eux, la jouissance sexuelle empreinte d’un certain caractère incestueux, et la passion complexe voire douloureuse qui les dévorent. La relation entre la jeune fille et son amant est ici évoquée sur un plan charnel mais elle révèle pourtant davantage qu’un attrait sexuel, elle démontre le lien sentimental qui les unit

Commentaire sur Pierre et Jean n°2 « Tout près de lui [...] présence de son frère » Introduction : Guy de Maupassant est un écrivain du XIXe siècle, qui est avant tout un romancier et un nouvelliste, mais il aussi été journaliste et essayiste. Considéré souvent comme une œuvre de la maturité. Pierre et Jean paraît en 1889, ce roman court obéit aux thèses du mouvement Réaliste et il est caractéristique de l'écriture de Maupassant. Le réel y ait vu à travers le regard des personnages, notamment

Francis Ponge, « L'Huître », dans Le Parti pris des choses (1942) Commentaire composé Par Laurent FOURCAUT (IUFM de Paris) Introduction * L’œuvre poétique de Francis Ponge est une des plus importantes de la seconde moitié du XXe siècle. Une de ses caractéristiques majeures est sans doute qu’elle prend acte de la crise qui affecte le langage, ou plutôt le rapport des écrivains au langage, depuis, au moins, Flaubert et Mallarmé. Cette crise, pour la définir à très grands traits, tient à ce que le

jeunesse » ; il est demandé de « multiplier et diversifier les textes, en recourant largement à la lecture cursive ». Notre texte sera précisément abordé dans l’optique d’une consolidation de « l’autonomie des élèves face à des textes divers ». La part de lecture analytique, qui sera importante dans la première partie de la séquence visera à aplanir les difficultés de notre texte et à permettre une lecture cursive. Comme l’indiquent les compléments de programme : « en classe de 3e, les élèves sont amenés

présence d'un plan (introduction, développement, conclusion = 2 pts), qualité et pertinence des arguments (6 pts), approche critique de la problématique, c'est à dire l'aptitude à présenter des arguments différents de ceux défendus par l'auteur du texte (5 pts), discussion / conclusion (1 pt). Quant au QCM, il compte pour 1/4 de la note totale (soit 5 points répartis sur 10 questions, chaque bonne réponse vaut donc 0,5 point). Les annotations maintenant… Pour les étudiants qui me transmettent leurs

identité empruntée à un ensemble ? Il faut cependant admettre que la société ne me dépossède pas d’une capacité d’initiative dans la construction de mon identité dans ce qu’on nomme une personnalité. Je construis en effet l’image que je désire avoir de moi-même, ou que je désire que les autres aient de moi. En d’autres termes, les modèles auxquels je peux m’identifier nécessitent pour exister le soutien que ma singularité leur apporte. Ces modèles n’existent pas tout seuls mais doivent être incarnés. L’incarnation

mort est souvent confuse. "J'ai simplement fait sur deux corps vivants le travail analytique que les chirurgiens font sur des cadavres", ajoute Zola dans sa préface. (6) En outre, il est stupéfiant de constater que les recherches psychanalytiques de Freud et de ses disciples entérinent les observations de Zola, ainsi que nous allons le voir au cours de ce travail. Signalons que les critiques ultérieurs au scandale premier causé par la parution de l'œuvre semblent l'avoir délaissée en faveur des Rougon-Macquart

Bernard Dantier (28 aout 2009) Textes de méthodologie en sciences sociales choisis et présentés par Bernard Dantier “L’expression du moi et la censure sociale: Sigmund Freud, L’interprétation des rêves.” Extrait de: Sigmund Freud, L’interprétation des rêves, traduction de I. Meyerson, Paris, Presses Universitaires de France, 1967, pages 301-382 Un document produit en version numérique par M. Bernard Dantier, bénévole, Docteur en sociologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales

de la poétique du texte, élémentaire énumération relancé par « et » lyrique éléments narratifs registre merveilleux , description niveau de langue assez familier ton enfantin «  il voudrait » « dessin » : ton du narrateur : présence de l'énonciateur = représentations mentales, images archétypes qu'il faut analyser La rêverie s'attache au grand règne de la nature Elément naturel, rêverie du bercement Le fonctionnement poétique du texte réseaux imaginaires du texte Valéry Larbaud « il

ritualité.  Dans un premier temps, nous allons donc nous pencher sur la place du tantrisme au sein de l’ascétisme hindou puis approfondir la notion de transgression qui implique une remise en question des valeurs sociales et morales. Suivra un commentaire sur l’extase laïc et sur le phénomène de la transe.   À l’hiver 2007, nous entendons approfondir le shivaïsme et la notion d’ascétisme tantrique afin de préparer nos observations en Inde, en mai prochain. Afin de rendre compte efficacement