Le Fascisme Italien Et Le Nazisme Deux Régimes Identiques

Buerian Julian, on assiste au « choc des deux Espagne » et le pays devient le théâtre de violents affrontements entre républicains et nationalistes. Le « Mouvement » défini le soulèvement nationaliste à l’origine duquel on trouve les forces armées espagnoles du Maroc, conduites par les généraux Sansurjo et Franco. Ils sont appuyés par les cadres militaires, la hiérarchie de l’Eglise catholique, les groupes de droite, et notamment la Phalange, groupe inspiré du fascisme. Du côté des républicains on trouve

1923 sous la plume d’anti-Mussoliniens pour désigner le régime de Mussolini. Donc, à la base, c’est un terme péjoratif. Mais il a été repris puis revendiqué par Mussolini qui en 1925, donnait une première idée de ce qu’il entendait pas un Etat totalitaire : « Tout dans l’Etat, rien en dehors de l’Etat, rien contre l’Etat ». (Enzo Traverso : le totalitarisme, le XX siècle en débat (ontologie), ouvrage pour révision, publié en 2001.) Le régime fasciste avait un philosophe officiel = Giovanni Gentile

Le régime de Vichy : un fascisme à la française ? Accroche : Definition des termes : le Régime de Vichy désigne le régime politique dirigé par le maréchal Philippe Pétain, qui assure le gouvernement de la France au cours de la Seconde Guerre mondiale, du 10 juillet 1940 au 20 août 1944 durant l’occupation du pays par les forces armées du Troisième Reich, et dont le siège se situe à Vichy. Après le Vote des pleins pouvoirs à Philippe Pétain le 10 juillet 1940 par l’Assemblée nationale,

grecque, l’égalité est exclusivement politique et entre citoyens. Le régime se caractérise par l’inégalité sociale car on considère qu’elle est naturelle, normale. Toutes les relations domestiques sont pensées en termes de domination et de soumission. b) la limitation de la liberté On sait que les grecs avaient une haute idée de la liberté et on peut voir cela dans une citation d’Aristote qui nous dit « le principe fondamental du régime démocratique est la liberté. C’est là dit-on le but de toute démocratie

H. LES FASCISMES C'est la troisième ligne de force de l'entre-deux-guerres, avec la crise de la démocratie classique et le rayonnement du communisme soviétique. Au départ, le mot fascisme vient de l'italien FASCIO ou Fasci italiani di combattimento, associations composées essentiellement d'anciens combattants et de bourgeois nationalistes qui s'emparent du pouvoir en 1922 sous la conduite de Mussolini. Le nom s'étend de l'organisation au régime : le fascisme italien durera d'octobre 1922 (marche

L'ART  DANS  LES  RÉGIMES  TOTALITAIRES      PROBLÉMATIQUE  :     QUEL  EST  LE  RÔLE  DE  L'ART  DANS  LES  RÉGIMES  TOTALITAIRES  DE   LA  PREMIÈRE  MOITIÉ  DU  XXE  SIÈCLE  EN  EUROPE?   BRUNE  POUGET   BAPTISTE  CARRATERO   LEAH  MARX      "La  terrifiante  originalité  du  totalitarisme,  ne  tient  pas  à  ce  qu’une  nouvelle  «  idée

sociologique car il faut comprendre les interactions entre les institutions et la culture politique. Comment ces deux interagissent. Ex : Au RU, comment le système électoral a eu une influence sur le bipartisme. Questionnement du sens commun. Entretien d’un rapport critique par rapport aux flots d’informations délivrés par les medias pour les analyser. Irak : o comment les US, régime démocratique, peuvent-ils prendre l’initiative de déclarer à la guerre à un pays qui ne l’a pas agressé militairement

jusqu’à la Mer Noire. Il doit alors passer par la Serbie ou la Roumanie. La Russie veut aller jusqu’à la Méditerranée, grâce à ses alliances. Les ambitions italiennes L’Italie s’unifie tardivement, en 1861. Il y a un vieux contentieux entre l’Autriche et l’Italie. En effet, certains territoires sont disputés car une forte communauté y parle italien (Dalmatie, Istrie,…). C’est l’irrédentisme. Ce contentieux est amplifié par le fait que l’Italie n’a pas réussi à obtenir beaucoup de colonies (Lybie : 1911)

favorisent l'arrive d'une dictature dans un pays? Les fragilités qui favorisent l’arrivé d'une dictature dans un pays sont le manque de reconnaissance, l'envie de défendre une “bonne cause”, la volonté d'appartenir à un groupe soudé, l'envie de d’être identique aux autres notamment dans la façon de s'habiller... 3/ Qu'est ce qui peut plaire aux élèves dans la personnalité du professeur dans sa manière de faire? La personnalité du professeur à tout pour plaire aux élèves. En effet, il est proche de

Le Sport est-il la religion du XXIème siècle? Introduction: Le sport et la religion ont depuis la nuit des temps des destins croisés, travaillant tous deux dans un même but: unir le peuple, aider à construire l'harmonie de la cité et la paix sociale comme l'affirme Pierre de Coubertin dans une vision plutôt idéaliste. Ces deux concepts humains, universels, invariants culturels et sous-jacents de chaque société possèdent différentes définitions et leurs limites se troublent parfois lorsque