Le Genre Narratif

conte en classe de sixième. Objectifs : - Découvrir le genre littéraire du conte (récit). * Comprendre le schéma narratif du conte. * Comparer un conte européen et un conte océanien. * Elargir l’objet d’étude avec le mythe. Séance 1  : lecture : découverte du conte traditionnel européen : « Tom Pouce » des Frères Grimm. ANNEXE 1 Présentation et définition du genre littéraire du conte : LE CONTE : Le genre littéraire du conte appartient à la famille littéraire des récits

Compte rendu de lecture Les genres littéraires Dominique Combe, Paris, Hachette Supérieur (Contours littéraires), 1992 Introduction Qu’il s’agit de la littérature ou de la critique des années 1960, toutes les deux se sont opposées à la notion du genre littéraire. Notion délaissée par Barthes et le textualisme, Sollers et le groupe Tel Quel), pour eux l’ancienne distinction des genres est déjà dépassée. Le texte, comme notion est supposé le mieux placé pour montrer l’originalité radicale de certains

Les genres littéraires Les genres narratifs : L’apologue : - est un récit (genre narratif : sous-genre), - est bref - sous forme allégorique (=symbolique, l'apologue est un exemple particulier qui doit être extrapolable au cas général. - contient un enseignement moral (portée didactique). Exemples : le chien et le flacon ; Le tir et le cimetière. Les contes : schéma narratif récurrent : une situation initiale (fondée sur un bonheur ou un malheur) remis en cause par un événement perturbateur (maléfique

de Supervielle appartiennent autant au genre narratif qu’au genre poétique. Commentez cet énoncé en prenant appui sur l’un des contes à l’étude ! Réponse : Les nouvelles écrites par Supervielle appartiennent au genre narratif puisqu’il s’agit d’un texte où il est possible d’observer une structure narrative. Dans les contes à l’étude, on pouvait aisément remarquer une suite logique dans les péripéties, ce qui montre une appartenance au genre narratif. Aussi, il y avait de la narration, qui

Faculté des lettres Rabat Maroc Au XXème siècle, l’autobiographie a eu le privilège de jouir des intentions des critiques. En 1984, Georges May a publié son ouvrage théorique l’autobiographie qui constitue une tentative de définition de ce genre récent. Au début de son ouvrage, May montre que l’autobiographie est une forme littéraire dont la prise de conscience a été avec la publication des Confessions de Jean Jaques Rousseau. Il essaye ensuite, de montrer que toute tentative de classification

CONTINUER UN TEXTE Il s’agit de deux exercices proches mais différents : développer un texte revient à étoffer un texte assez court (l’amplifier) alors que continuer consiste non pas à le réécrire mais à en imaginer la suite. 1) Développer - Un texte narratif : • Situer l’histoire : proposer un cadre spatio-temporel précis vraisemblable et ajouter des détails historiques et géographiques qui viendront l’accréditer. • Etoffer les descriptions en ajoutant des précisions, en introduire là où il en manque

roman appartenant augenre narratif, on peut rendre compte de l'enchaînement plus ou moins complexe des événements d'un roman en établissant leschéma narratif de l'œuvre et définir le principe général de l'action par le schéma actantiel qui expose les différents rôles présents dans le récit. On peut également définir le statut du narrateur (ou des narrateurs), distinct(s) de l'auteur, ainsi que les points de vue narratifs choisis et la structure chronologique de l'œuvre. Genre polymorphe, le roman exploite

CONTINUER UN TEXTE Il s’agit de deux exercices proches mais différents : développer un texte revient à étoffer un texte assez court (l’amplifier) alors que continuer consiste non pas à le réécrire mais à en imaginer la suite. 1) Développer - Un texte narratif : Situer l’histoire : proposer un cadre spatio-temporel précis vraisemblable et ajouter des détails historiques et géographiques qui viendront l’accréditer. Etoffer les descriptions en ajoutant des précisions, en introduire là où il en manque.

Un genre est un ensemble d’objets qui partagent une série de caractères communs. En répondant à la question " Qu’est-ce que c’est ? ", on définit le genre. En littérature, un genre est un ensemble d’œuvres, une grande catégorie de textes, définie par des thèmes et des caractéristiques formelles communes. Leur définition a évolué selon les époques. On distingue aujourd’hui quatre grandes catégories, regroupant chacune plusieurs genres apparentés. De nombreuses œuvres se trouvent à la frontière entre

Auteur: Pline Le Jeune Titre de l'oeuvre: La Maison Hantée Genre de l'oeuvre: Fantastique Résumé De l'intrigue: A Athènes, dans l'Antiquité,dans une maison commode et spacieuse vivait un spectre qui appaaraissait de nuit. Cette maison etait a vendre depuis bien longtemps mais personne n'en voulait. Un jour un philosophe ne croyant pas a ces histoires decida d'achter la maison. Mais la nuit venu le philosophe reconnu le spectre, il le suivit jusqu'a tomber sur des ossements enchainés. Le lendemain