Le Hibou Le Corbeau Le Vautour

le poignard, l'incendie, N'ont pas encor brodé de leurs plaisants dessins Le canevas banal de nos piteux destins, C'est que notre âme, hélas ! n'est pas assez hardie. Mais parmi les chacals, les panthères, les lices, Les singes, les scorpions, les vautours, les serpents, Les monstres glapissants, hurlants, grognants, rampants, Dans la ménagerie infâme de nos vices, II en est un plus laid, plus méchant, plus immonde ! Quoiqu'il ne pousse ni grands gestes ni grands cris, Il ferait volontiers de la terre

le poignard, l’incendie, N’ont pas encor brodé de leurs plaisants dessins Le canevas banal de nos piteux destins, C’est que notre âme, hélas ! n’est pas assez hardie. Mais parmi les chacals, les panthères, les lices, Les singes, les scorpions, les vautours, les serpents, Les monstres glapissants, hurlants, grognants, rampants, Dans la ménagerie infâme de nos vices, 5Il en est un plus laid, plus méchant, plus immonde ! Quoiqu’il ne pousse ni grands gestes ni grands cris, Il ferait volontiers de la terre

jour, Madame K trouve un bébé corbeau dans son semis de citrouilles. Elle va enfin s’inquiéter pour une bonne raison. Elle se consacre nuit et jour à l’oisillon : Mange-t-il assez ? Grandit-il ? Va-t-il voler ? Non, il ne vole pas, il faut donc lui apprendre et Madame K se perche sur un arbre, agite les bras, se lance… et s’envole, bientôt suivie par son protégé. Le lendemain, Madame K annonce pleine de malice à son mari qu’elle va faire un petit tour avec son corbeau et Monsieur K comprend qu’il

. . . 117 LXIV. Sonnet d’automne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118 LXV. Tristesses de la Lune . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .119 LXVI. Les Chats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 LXVII. Les Hiboux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 LXVIII. La Pipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122 LXIX. La Musique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 LXX. Sépulture . . . . . . . . . .

l’ombre on verra disparaître L’éternel écolier et l’éternel pédant. L’aube vient en chantant, et non pas en grondant. Nos fils riront de nous dans cette blanche sphère ; Ils se demanderont ce que nous pouvions faire Enseigner au moineau par le hibou hagard. Alors, le jeune esprit et le jeune regard Se lèveront avec une clarté sereine Vers la science auguste, aimable et souveraine ; Alors, plus de grimoire obscur, fade, étouffant ; Le maître, doux apôtre incliné sur l’enfant, Fera, lui versant

dans l’ombre on verra disparaître L’éternel écolier et l’éternel pédant. L’aube vient en chantant, et non pas en grondant. Nos fils riront de nous dans cette blanche sphère ; Ils se demanderont ce que nous pouvions faire Enseigner au moineau par le hibou hagard. Alors, le jeune esprit et le jeune regard Se lèveront avec une clarté sereine Vers la science auguste, aimable et souveraine ; Alors, plus de grimoire obscur, fade, étouffant ; Le maître, doux apôtre incliné sur l’enfant, Fera, lui versant

violent » (Littré)[142]. » Si chez Nerval, le vent est un bienfait, il est dans les FM, dévastateur aussi bien pour la nature que pour l’homme. Ainsi, Brumes et pluies est à rapprocher de la série des Spleen. Cependant, même avec des « ailes de corbeau[143] », le vent comme le ciel incite à l’envol. 1. 2. 3. 3. L’envol « L’air du ciel azuré agit sur nous comme une « hormone de l’imagination. » La profondeur de l’atmosphère donne le départ à l’imagination aérienne, comme l’hormone donne

.................................................... 96 LXV. – Tristesses de la lune ...................................................... 97 LXVI. – Les chats ......................................................................98 LXVII. – Les hiboux .................................................................. 99 LXVIII. – La pipe .................................................................... 100 LXIX. – La musique .................................................................101

......................................56 LXV. – Tristesses de la lune...............................................................57 LXVI. – Les chats...............................................................................57 LXVII. – Les hiboux...........................................................................57 LXVIII. – La pipe .............................................................................. 58 LXIX. – La musique...................................................

.................................................... 96 LXV. – Tristesses de la lune ...................................................... 97 LXVI. – Les chats ......................................................................98 LXVII. – Les hiboux .................................................................. 99 LXVIII. – La pipe .................................................................... 100 LXIX. – La musique .................................................................101