Le Horla Poeme

• Un extrait de Grandeur et servitude coloniales d’Albert Sarraut • Une iconographie présentant une page de couverture de l’Almanach du Petit Colon algérien • Un poème de Jean Amrouche : « Le combat algérien » • Un extrait de Cahier d’un retour au pays natal d’Aimé Césaire • Un poème de David Diop : « Les vautours » • Un poème de Léopold Sédar Senghor : « Femme noire » • Lecture analytique À partir des questions du manuel – Analyser les textes et les images – Synthétiser le groupement

Presque à tâtons, dans les ténèbres. Que les âmes en purgatoire. EMILE VERHAEREN, Toute la Flandre, Ẻd. Larousse, 1911. 1. Prière marmonnée à voix basse sans attention. 1. Identifier le type de texte Ce poème est-il narratif, descriptif, argumentatif ? Justifiez votre réponse. 2. Questions complémentaires 1. Parmi les instruments d'analyse proposés, quels sont ceux qui permettent d'étudier méthodiquement le texte :les caractérisations par les adjectifs

des phénomènes étranges mis en œuvre par le récit : explication logique, plutôt logique, plutôt surnaturelle, totalement hésitante. Nous réserverons Fleurs de ténèbres pour un prolongement à l’étude de Véra. Ce texte s’apparente davantage à un petit poème en prose qu’à un récit fantastique mais il développe les mêmes thématiques de l’amour et de la mort que Véra. La démarche de lecture se propose de partir des techniques narratives présentes dans chaque récit pour en comprendre les implications sur

| |roman (Robbe-Grillet). |documentaire (une pause). |documentaire) ou subjective (présence |intérêt narratif : le lecteur est| | | | |Poème en prose ou en vers, textes|verbes de perception (visuelle |implicite ou explicite du narrateur). |alerté par les signes. | | | | |documentaires. |notamment)

interdiction ? présentation d’une esthétique : nous penserons aux arts poétiques, véritables manifestes pour les courants littéraires mais également aux œuvres premières d’un courant (CF Hernani et « l’escalier dérobé » de la scène d’exposition, le poème liminaire des Regrets de Du Bellay…) 4. Ressources Internet Pourquoi utiliser les ressources de l’internet ? On entend souvent les élèves se plaindre que la littérature au lycée n’offre à lire que des auteurs morts. Il en va de même pour l’Histoire

24 et 25 présentent des caractéristiques propres au genre fantastique. Relevez-les et analysez l’effet produit. Le fantastique est un genre littéraire qui se développe au XIXe siècle, avec des œuvres comme La Vénus d’Ille de Prosper Mérimée ou Le Horla de Guy de Maupassant. Il se caractérise par l’apparition du surnaturel dans le cadre de la vie ordinaire. Face à ces phénomènes étranges, les personnages — et les lecteurs — hésitent entre une explication rationnelle et irrationnelle. Zola introduit

visage: le sourire lui aussi est errant. 
 On saute quelques lignes… On verra que les yeux sont très importants chez Nadja car elle possède des facultés presque de voyante. Le thème de l’inconnu rencontré dans la rue est récurrent dans l’oeuvre (réf. Poème à une Passante - Baudelaire). Il adresse la parole à une inconnue, c’est l’habitude de la flânerie surréaliste, l’ouverture au vent de l’éventuel, au hasard. C’est comme si le pouvoir divinatoire de Nadja se manifeste: son sourire laisse croire

objets réalisés par des artisans (ouvrage de ferronnerie, d’ébénisterie…), tricot (ouvrage féminin, panier à ouvrage), livre (un ouvrage en plusieurs tomes), certains types de constructions en particulier les ouvrages d’art : ponts, viaducs… Dans le poème, le terme renvoie aux réalisations architecturales variées mises en œuvre dans la construction des « beaux et grands bâtiments » : les architectes ont su exploiter au mieux et de différentes façons des matériaux nobles (« superbes de matière »)

tracer les grandes lignes dans un plan détaillé. Vous pouvez aussi noter quelques formules que vous voulez employer. Gardez toujours une dizaine de minutes pour vous relire. 19 Le cours La poésie La poésie Qu’est-ce qui caractérise un poème? Le fait qu’il soit écrit en vers? Cependant, tous les poèmes ne le sont pas. C’est sans doute l’étymologie du mot poésie (du grec poiein qui signifie « fabriquer, créer ») qui éclaire le mieux sa signification. 1. Un art du langage Les mots sont

le styliste L’Étranger, né Camus Premier en philo : Jean-Paul Sartre La peinture sur soi Des économies d’essence « La Nausée » à Thiviers ? « Le Nouvel Observateur », « Libération »… Chapitre 23 - Tours de vers Une évasion réussie Apollinaire ou le poème sans points : décoiffant ! « Amers » de Saint John Perse Max Jacob, 24 février 1944… Les « Stèles » de Segalen Paul Valéry : « Le Cimetière marin » À Dada, le surréalisme ! L’idée ? C’est à Tristan… Chapeau, Breton ! Chapeau, Paul Eluard ! Aragon,