Le Horla Ponctuation

6. La Petite Roque (1885, La Petite Roque) ............................................................ 37 3.2.7. Le Horla (1886, Le Horla) .................................................................................. 40 3.2.8. Le diable (1886, Le Horla) .................................................................................. 42 3.2.9. L’Auberge (1886, Le Horla) ................................................................................ 43 3.2.10. La Morte (1887, La Main Gauche)

le récit se passe dans les lieux isolés. Le Horla Le XXe Siècle Premier Versant 6.2 – La belle époque 6.2.1 – Société Les classes défavorisées obtiennent des avantages sociaux; syndicats. C’est une période de fêtes, de divertissements, des cabarets, théâtre, début du cinéma. La littérature traduit une vision morcelée du monde. 6.2.2 – Poésie L’écriture devient discontinue (moins de règles). Images insolite, surpression de la ponctuation. On remet à la mode le calligramme. Apollinaire :

Flaubert et à Émile Zola, il a marqué la littérature française par ses six romans, dont Une vie en 1883, Bel-Ami en 1885, Pierre et Jean en 1887-1888, mais surtout par ses nouvelles comme Boule de suif en 1880, les Contes de la bécasse (1883) ou Le Horla (1887). Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de Guy de Maupassant se limite

par la compétence rhétorique. Le poème est pensé comme un discours rigoureux et non comme l'épanchement d'une douleur. Du Bellay faisait exactement le contraire: les troubles de l'âme s'y manifestaient par des troubles de la construction. Ici la ponctuation est absolument symétrique entre QI e Q2 et dans les tercets; elle isole, après quatre vers initiaux (vers 9 10 11 12 qui constituent rythmiquement donc un nouveau quatrain), un faux distique élégiaque, que la syntaxe avait déjà mis à part grâce

aspect de la poésie avec des procédés comme l'emploi de la première personne du singulier, un lexique du sentiment et des mises en relief que représentent l'utilisation des apostrophes et des invocations (Ô saisons ! Ô châteaux ! - Rimbaud), une ponctuation expressive, l'emploi de nombreuses figures de rhétorique (images, accumulations ...) ou la recherche d'effets musicaux jouant sur les rythmes et les sonorités (allitérations, anaphores ...). Deux exemples emblématiques : « Demain, dès l'aube...

« d’analyse auto-psychologique ». Cercle vertueux : plus on lit, plus on est à même de lire en soi et donc meilleure est notre lecture. • Seuls livres pour lequel il n’y a pas de critère : les livres qui décrivent des caractère d’exception (personnage du Horla de Maupassant). -> Désorientation du lecteur. Généralement les romanciers entourent les personnages exceptionnels de choses communes pour donner l’illusion du « vrai », pour gagner la confiance du lecteur. Il faut toujours dans l’exceptionnel

littéraire à lire : Une vie, Guy de Maupassant Exercice proposé : Anthologie, page 24 5 ANNEXES 6 Dix instruments d’analyse 1. La mise en page • Disposition du texte dans la mise en page • Choix d’une typographie : majuscule, italique 2. La ponctuation 3. Le thème du texte 4. L’énonciation (la narration) • Qui parle? • À qui? 5. Les procédés grammaticaux • Longueur et structure des phrases • Verbes : fréquence, sorte de verbes, mode et temps • Déterminants • Valeur particulière du singulier et

rapportées au style direct, indirect et indirect libre, et une courte citation d’un autre roman, qui au lieu de l’inscrire dans une continuité littéraire, marque avec humour une rupture. Le narrateur emploie également la prétérition (lignes 35-36). La ponctuation et les codes typographiques (parenthèses, italiques, guillemets) marquent continuellement des ruptures, des suspensions. Le point de vue est constamment interne, mais les hésitations du narrateur (rêve ou réalité ; passé ou présent ; souvenir ou

la chute. • La progression dramatique suit les étapes du schéma narratif. • Je sais que la nouvelle réaliste doit donner l’illusion du vrai. – Adieu – Au printemps – Bel-Ami – Boule de Suif – La Confession – La Main – La Parure – Le Horla – Le Papa de Simon – Sur l’eau – Une partie de campagne  Remettre dans l’ordre le résumé de l’histoire : – Les Dufour quittent la ville pour passer une journée à la campagne. – Les Dufour rencontrent, à Bezons, deux canotiers. – La jeune

. . . M´ethode d’exploitation stylistique . . . . . . . . . . . . . . . . 3 S´ equences p´ edagogiques S´equence 1 : Page d’´ecriture de Jacques Pr´evert (niveau 2) . . S´equence 2 : Moderato Cantabile de Marguerite Duras (niveau S´equence 3 : Le Horla de Maupassant (niveau 3) . . . . . . . S´equence 4 : La Tour Eiffel (niveau 3) . . . . . . . . . . . . . . . 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 8 9 11 13