Le Lac Lamartine La Fuite Du Temps

musicalité tient une place importante et plus particulièrement des poèmes dans lesquels le poète exprime ses sentiments personnels, intimes : il peut s’agir de l’amour, de la nostalgie, de la solitude, des angoisses liées à la condition humaine (la fuite du temps, la mort) ou des liens avec la nature. Il ne s’agit pas seulement d’exprimer ses propres sentiments mais de renvoyer aux sentiments éprouvés par tous. 3. La poésie lyrique française à travers les âges Au Moyen Âge, les troubadours célèbrent

poème : Ronsard écrit les Odes en 1550-1552, il a 26 ans. L'obsession du temps qui passe, de la mort, ne semble pas le concerner vraiment. Et pourtant, loin de sa patrie, le pays vendômois, le poète écrouve la mélancolie, la tirstesse. A cet égard on peut dire que Ronsard a 3 siècles d'avance, puisque ce thème du temps qui passe sera repris par les Romantqiues au XIXème siècle (bonne idée pour la conclusion, pensez à Lamartine "Le lac").      Les pistes pour le commentaire       -la composition:

Sujet : Les poètes cherchent-ils toujours à fuir le monde réel ? Introduction : Inspiration poetique, mythe d’Orphée, definition des termes dii sujet I- Le poète fuit le monde reel et le quotidien...A- Le poête fuit le monde réel pour s’isoler de la souffrance qui le consume Le poete se présente volontiers comme un être venu d’ailleurs, éternel voyageur qui fait la réalite, « n’importe oir, loin du monde » (« Anywhere ont of the world », titre d’un poeme des Fleurs

Les jours s’en vont je demeure Passent les jours et passent les semaines Ni temps passé Ni les amours reviennent Sous le pont Mirabeau coule la seine Vienne la nuit sonne l’heure Les jours s’en vont je demeure WILLY RONIS (1910-2009) Pont Mirabeau, 1948. Texte 3 : Le lac “Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages, Dans la nuit éternelle emportés sans retour, Jeter l’ancre un seul jour? Ô lac! l’année à peine a fini sa carrière, Et près des flots chéris qu’elle devait

l’exaltation, mais aussi l’idée d’un état assombri, tourmenté, la mélancolie. Nous pouvons donc nous demander en quoi cette définition proposée par Madame de Staël de cet homme confronté à la réalité médiocre est propre à l’homme romantique. Dans un premier temps, nous analyserons les sentiments qui animent l’âme romantique. En second lieu, nous nous interrogerons sur le rapport de l’homme romantique au monde, à l’histoire, sur le combat qu’il mène. Enfin, nous donnerons les raisons de l’échec et les propositions

 Préface Le mot « poésie » vient du grec poiein qui veut dire « créer, fabriquer ». Au cours du temps la poésie n'a pas cesser d'évoluer grâce au perfectionnement de la langue mais aussi grâce à des changements de régimes soudain qui ont perturbés aussi bien les poètes que la population des pays touchés. Ces bouleversements ont permis à la Poésie de ne plus simplement servir à être beau ( « la poésie n'a pas d'autres but qu'elle-même » Baudelaire) mais aussi à se rendre utile ( « la Poésie

Renaissance 2.1 La crise médiévale On sort du moyen âge et de l’archaïsme vers une évolution. Il y a un renouveau au point de vu médecine, politique, économique, littéraire. La renaissance va apparaitre tout doucement cela se fait en même temps que la crise. Crises à 3 niveaux : 1) Au niveau du savoir : au niveau pédagogique il va y avoir une évaluation. Il fallait savoir lire et écrire, mais seul les prêtres et les curés étaient capables de faire cela. Ils possédaient un

curieux par la recherche des particularités ethniques ; la même année, Rude fait éclater sur l'Arc de Triomphe sa Marseillaise hurlant l'hymne de la liberté, sculpture frémissante de vie, une des plus grandes pages sculpturales du siècle ; en même temps, Barye crée une sculpture animale telle que n'en possède aucune nation. Mais le sculpteur romantique, c'est David d'Angers (1788-1856) l'artiste exalté par Vigny, célébré par Hugo, et si étroitement uni au Cénacle qu'il a laissé en marbre l'effigie

des Lumières ; malaise existentiel, "vague des passions", "mal du siècle" dû aux frustrations provoquées par la chute de l'Empire, la Restauration et le sentiment d'une société bloquée (Musset, La Confession d'un enfant du siècle, 1836) : - fuite du temps ; - insatisfaction née du décalage entre les rêves et la réalité, aspiration à l'infini, mais univers aux bornes étriquées :"L'imagination est riche, abondante et merveilleuse ; l'existence est pauvre, sèche et désenchantée. On habite avec

philosophe des Lumières ; malaise existentiel, "vague des passions", "mal du siècle" dû aux frustrations provoquées par la chute de l'Empire, la Restauration et le sentiment d'une société bloquée (Musset, La Confession d'un enfant du siècle, 1836) : - fuite du temps ; - insatisfaction née du décalage entre les rêves et la réalité, aspiration à l'infini, mais univers aux bornes étriquées :"L'imagination est riche, abondante et merveilleuse ; l'existence est pauvre, sèche et désenchantée. On habite avec un