Le Lion Et Le Rat Jean De La Fontaine

délivrance ! On plie et on déplie ses doigts de pieds, on ferme | |les yeux et enfin on respire, profondément. A partir de là le bien être s’installe des pieds…à la tête ! | Réécrire une fable de La Fontaine : transposer, réécrire, modifier … Nécessite un travail de compréhension et d’interprétation avant écriture |La cigale et la fourmi |«Je vous paierai, lui dit-elle,

penser la mise en relation.   3.2 -  Des concepts qui définissent les diverses modalités de cette mise en relation.     II - LES QUESTIONS SUR LE THÈME « L'ANIMAL ET L'HOMME » ABORDÉES DANS CHACUNE DES TROIS ŒUVRES DU PROGRAMME   1-    La Fontaine, dans ses Fables et tout particulièrement dans le second recueil métamorphose la fable d'ésope en poeme ; ce qui sert au mieux sa quadruple mise en œuvre du thème « l'animal et l'homme »   1.1- Conformément au genre de la fable, l'animal sert à

variété rythmique grâce à la mobilité de la coupe. L’octosyllabe est particulièrement adapté aux poèmes-chansons. Ex : « Entre deux bourgeois d’une ville S’émeut jadis un différend Lui était pauvre, mais habile, L’autre riche, mais ignorant ». (Jean de La Fontaine, Fables). 2 10 syllabes : Décasyllabe(s) : Très employé. 11 vers : Endécasyllabe(s) : très rare. 12 syllabes = Alexandrin Ex : « Ô ce cri sur la mer // cette voix dans les bois » (Paul Verlaine, Jadis et Naguère). Dans sa structure classique

les « Proêmes » de Ponge (prose + poème) Figures de diction fondées sur la continuité phonique : Allitération Répétition de consonnes Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? (Racine) Assonance Répétition de voyelles « A bon chat, bon rat » Homéotéleutes Mot finissant de la même façon « Tiens, Polognard, soulard, bâtard, hussard… » (Ubu Roi) Homéoptotes Mot finissant de la même façon parce que sur la même désinence « es aultres demoulloyt les reins, avalloyt le nez, poschoyt les yeulx

« Proêmes » de Ponge (prose + poème) Figures de diction fondées sur la continuité phonique : Allitération Répétition de consonnes Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ? (Racine) Assonance Répétition de voyelles « A bon chat, bon rat » Homéotéleutes Mot finissant de la même façon « Tiens, Polognard, soulard, bâtard, hussard… » (Ubu Roi) Homéoptotes Mot finissant de la même façon parce que sur la même désinence « es aultres demoulloyt les reins, avalloyt le nez, poschoyt les

retranche de l'âme Désirs et passions, le bon et le mauvais, Jusqu'aux plus innocents souhaits. Contre de telles gens, quant à moi, je réclame. Ils ôtent à nos coeurs le principal ressort ; Ils font cesser de vivre avant que l'on soit mort. Jean de La Fontaine, Fables I. Le récit d’une rencontre : 1. Deux personnages de nature opposée : • « un philosophe » (vers 1) associé à sa situation géographique : la Scythie, pays austère, rude et sauvage. • « un sage » (vers 4 : enjambement vers 3-4

1 Jean de la Fontaine, Fables, XII, 5, 1694 Le vieux chat et la jeune souris Une jeune souris, de peu d’expérience, Crut fléchir un vieux rat, implorant sa clémence, Et payant de raison le Raminagrobis. « Laissez-moi vivre : une souris De ma taille et de ma dépense Est-elle à charge en ce logis ? Affamerais-je, à votre avis, L’hôte, l’hôtesse, et tout leur monde ? D’un grain de blé je me nourris, Une noix me rend toute ronde. À présent je suis

: P16 Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine, Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit. Arthur Rimbaud, Deuxième Cahier de Douai, 1870 Jean Nicolas Arthur Rimbaud est un poète français, né le 20 octobre 1854 à Charleville et mort le 10 novembre 1891 à Marseille. Arthur Rimbaud écrit ses premiers poèmes à quinze ans. Lui, pour qui le poète doit être « voyant » et qui proclame qu'il faut

monts de lait, Qui pommellent ainsi qu'au printemps nouvelet Pommellent deux boutons que leur châsse environne. De Junon sont vos bras, des Grâces votre sein, Vous avez de l'Aurore et le front, et la main, Mais vous avez le coeur d'une fière lionne. SEQUENCE N°1 : La beauté en poésie Objet d’étude L’écriture poétique et quête du sens du Moyen-Age à nos jours. Texte n°3 : « Un serpent qui danse » - Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, (1857) Que j'aime voir, chère indolente

Venise fut atteinte en juin 1348. Sa propagation fut assurée par voie marine surtout, car les rats qui infestaient les navires étaient les vecteurs principaux de cette maladie. En un an, la peste se répandit sur tout le pourtour méditerranéen. Rat noir à l’origine de la transmission de la peste Dès lors, l'épidémie de peste s'étendit à toute l’Europe du sud au nord, y rencontrant un terrain favorable : les populations n’avaient pas d’anticorps* contre cette variante du bacille* de la peste,