Le Lion Malade Et Le Renard De Jean De La Fontaine

MARIAGE DE FIGARO ------------------------------- BARBEY D’AUREVILLY LES DIABOLIQUES (Le Rideau cramoisi. Le Bonheur dans le crime) Édition de Thierry Corbeau. Texte intégral / Lycée général 9782081213548 3,80 € • 190 pages. Édition de Jean-Philippe Taboulot. Texte intégral / Collège 9782081202856 3,30 € • 196 pages. BARBUSSE Voir CEUX DE VERDUN, p. 46 Le dossier de l’édition contient quatre microlectures (questionnaires organisés sous forme de plans) sur des passages clés de

prose ? Quels sont les caractères utilisés ? b. Que représentent les enluminures (illustrations) ? c. Certaines lettres sont ornées. Lesquelles ? De quelle façon ? 3. Quel a été le travail du copiste ? de l’enlumineur ? du relieur ?  Le renard : qu’évoque pour vous ce t a n imal ?  Le Roman de Re n a rt : à quel ge n re d ’ h i s to i revous at t e n d ez-vous ? D’a p rè s les enluminures du manuscrit ci-dessus, quels en sont les personnages ? 171 Repères Le Roman de Renart

Corbeau et le Renard   Maître Corbeau, sur un arbre perché, Tenait en son bec un fromage. Maître Renard, par l'odeur alléché, Lui tint à peu près ce langage: "Hé! bonjour, Monsieur du Corbeau. Que vous êtes joli! que vous me semblez beau! Sans mentir, si votre ramage Se rapporte à votre plumage, Vous êtes le Phénix des hôtes de ces bois. " A ces mots le Corbeau ne se sent pas de joie; Et pour montrer sa belle voix, Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie. Le Renard s'en saisit,

Poèmes en prose, 1915 Les Animaux malades de la peste Un mal qui répand la terreur, Mal que le Ciel en sa fureur Inventa pour punir les crimes de la terre, La Peste (puisqu'il faut l'appeler par son nom) Capable d'enrichir en un jour l'Achéron, Faisait aux animaux la guerre. Ils ne mouraient pas tous, mais tous étaient frappés : On n'en voyait point d'occupés A chercher le soutien d'une mourante vie ; Nul mets n'excitait leur envie ; Ni Loups ni Renards n'épiaient La douce et l'innocente

Accéder à une œuvre théâtrale par la lecture de son texte nous garantit de façon évidente la jouissance intime de son contenu et la liberté de son interprétation. A – Le théâtre, c'est d'abord un texte, une œuvre poétique ou polémique, qu'il s'agisse de Jean Racine, de Bertolt Brecht ou de Bernard-Marie Koltès. La lecture permet de s'approprier le texte. Livre en main, on peut en prendre possession par des relectures, des retours en arrière, des notes personnelles... Exemple : Dans la solitude des champs

au carrefour de toutes les influences du 19s (romantisme, symbolisme, parnassien)· Hymne à la Beauté : 1857, poème, extrait du recueil Les Fleurs du Mal (la plus grande œuvre de sa vie, et aussi la plus connue), section Spleen et Idéal, consacré à Jeanne Duval (amante), associe la Beauté à la fois au bien et au malProjet de lecture : montrer que la beauté est double, divine et diabolique Plan du texte : · 1er mouv : origine de la beauté (strophe 1 à 3)· 2ème mouv : la beauté meurtrière

de La Fontaine (étude d’une œuvre intégrale) (p. 329 ES/S et Techno / p. 331 L/ES/S) SÉQUENCE 4 – Les passions et l’aspiration au bonheur • Blaise Pascal, Pensées (p. 368 ES/S et Techno / p. 370 L/ES/S) • Jean de La Bruyère, Les Caractères (p. 370 ES/S et Techno / p. 372 L/ES/S) • Charles de Saint-Évremond, Sur les plaisirs (p. 378 ES/S et Techno / p. 380 L/ES/S) Pistes de lecture – Jean de La Bruyère, Les Caractères (p. 393 ES/S et Techno / p. 395 L/ES/S) Corpus bac (Séries générales) – Jean de La

sa religion, et aussi les réactions favorables du public face à la peine de mort sont autant d’éléments qui influent sur la sévérité plus ou moins grande du tribunal. Le statut social est très important : ce sont les pauvres, les marginaux et les malades mentaux qui peuplent les couloirs de la mort du monde entier. L’Etat du Texas, par exemple, est connu pour utiliser largement la peine de mort contre les minorités raciales, les pauvres, et les retardés mentaux. Outre ces éléments qui entrent en jeu

monts de lait, Qui pommellent ainsi qu'au printemps nouvelet Pommellent deux boutons que leur châsse environne. De Junon sont vos bras, des Grâces votre sein, Vous avez de l'Aurore et le front, et la main, Mais vous avez le coeur d'une fière lionne. SEQUENCE N°1 : La beauté en poésie Objet d’étude L’écriture poétique et quête du sens du Moyen-Age à nos jours. Texte n°3 : « Un serpent qui danse » - Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, (1857) Que j'aime voir, chère indolente

courtisans Support : Les animaux malades de la peste, Le Lion ,Le Loup et le Renard de Jean de La Fontaine. Objectif : montrer comment La fable permet une peinture virulente du monde de la cour Modalité : lecture cursive Durée :1H Présentation : à l’instar de Molière et La Bruyère, La Fontaine a observé les hommes de son siècle. Les textes Les animaux malades de la peste et Le lion Le Loup et le Renard sont situés dans le second recueil des Fables de La Fontaine, édité pour la première fois en