Le Malade Imaginaire Questionnaire

« La bibliothécaire.» de Gudule Questionnaire /170 Questionnaire conçu par Catherine De Cuman A.E.S.I à l’I.T.C.F Du Val d’Escaut Tournai et Templeuve 1. Pour chaque chapitre, choisis parmi les trois titres celui qui convient le mieux, et coche-le. /20 1.  La punition de Guillaume.  Guillaume invente une histoire.  Une classe captivée et charmée. 2.  Rencontre d’Ida et Guillaume.  Promenade de nuit.  La promesse de Guillaume. 3.  Guillaume est amoureux

bloqué du fait de l’emploi inapproprié d’un mot : « presbytère » dans la première et « pour dépendre » dans la seconde. Mais les raisons de l’incompréhension sont différentes : à l’imagination enfantine de Minet-Chéri, qui construit un monde imaginaire autour d’un mot inconnu, répond la curiosité de Bel-Gazou, qui ob- serve les couples et découvre les réalités amoureuses de la vie des adultes. III. Le choix des extraits à étudier, en lecture analytique et en lecture cursive : Le choix des extraits

passation d’épreuves projectives classiques. Il élargit l’éventail des épreuves projectives en introduisant une dimension psychomotrice au côté de sollicitations verbales (enfants, adolescents et adultes). Test du village imaginaire (R. Mucchielli) et plan du village imaginaire - E, Ado, Adu Test projectif qui traduit l’univers de signification et la manière d’être au monde et de réagir (hors de la conscience réfléchie) de l’enfant examiné. Chocolat : une épreuve projective à thème fondée sur le

cherche à prévenir l’avenir et opératoire dans la mesure où il fait référence à un futur qu’il « va chercher à faire advenir ». De ce fait, le projet s’oppose à d’autres types d’anticipations telles que : l’anticipation adaptative, cognitive ou imaginaire. Selon Boutinet, un projet est partiellement déterminé dans le sens où « il n’est jamais totalement réalisé, toujours à reprendre, cherchant indéfiniment à polariser l’action vers ce qu’elle n’est pas ». La notion de projet est utilisée dans de

intense. Même si l’oreille est chaude après un appel, cela est dû aux batteries et circuits qui chauffent et à la pression de l’appareil sur l’oreille, et non aux ondes émises par le téléphone mobile. De plus, il s’avère que la tumeur des patients malades était située dans des zones que les ondes d’un portable n’atteignent pas. En conclusion, il est surtout important de surveiller l’effet des ondes sur les enfants car l’unité de recherche et développement de France Télécom vient de prouver que les

................................... 39 Chapitre 1 : Résultats ................................................................................................... 40 1. 2. Résultats au Questionnaire AUDIT .................................................................... 40 Résultats du Questionnaire DSQ......................................................................... 41 Chapitre 2 : Discussion....................................................................................

relation médicale (ou soignante) de ce qui relève du fonctionnement mental (psyché) du médecin (soignant) et du malade. La relation médecin malade intervient au niveau du diagnostique comme au niveau thérapeutique. La psychologie médicale s’inscrit dans le cadre d’une opposition entre la médecine de la maladie (centrée sur l’organe) et d’une médecine plus globale (centrée sur l’homme malade) remontant à l’antiquité. La médecine scientifique est née au 19ème siècle avec la découverte des bases physiologiques

.............................................................. 46  . Annexes ...................................................................................................................................................... 47  Annexe 1 : Questionnaire  ................................................................................................................................. 47  . Annexe 2 : Gay, Jean Christophe, «Modèle d’évolution de la localisation des hébergements hôteliers » .....

comme fonction auto calmante. PROCÉDÉS AUTOCALMANTS ET AGRESSION SEXUELLE Les procédés autocalmants relèvent d’une stratégie anti-traumatique en matière de maladies somatiques graves. Les activités psychomotrices utilisées par les grands malades somatiques fonctionnent « comme un système permettant au patient une relative protection contre la réapparition d’une réalité ayant retrouvée ses qualités de brutalité primaire » [13]. Un tel système signe la défaillance majeure de l’organisation

comédiens. Demander aux élèves d’écrire une biographie fictive sur un personnage (écriture d’invention). Ils inventent alors un passé, une famille, des qualités et des défauts à ce personnage. Ils utilisent le texte de la pièce pour nourrir leur imaginaire et éviter les contresens. Tout est possible à condition de respecter la cohérence du texte. Photos de répétition en costumes. LES CAPRICES DE MARIANNE 11 AVANT DE VOIR LE SPECTACLE, LA REPRÉSENTATION EN APPÉTIT ! LA DISTRIBUTION DES RÔLES Constituer