Le Malentendu Personnages

[pic] INTRODUCTION I/ CAMUS ET L’ETRANGER 1- La biographie 2- Le contexte de naissance de l’« Etranger» II/ LES PERSONNAGES DANS L’ « ETRANGER » 1- Meursault, le personnage principal 2- Les personnages secondaires III/ LE STYLE ET LA FORME 1- Le style 2- La forme IV/ L’APPORT PHILOSOPHIQUE DE L’ « ETRANGER » V/ LE RESUME DE L’OEUVRE CONCLUSION INTRODUCTION Le XXème

qu’ils expriment l’accord ou l’opposition : rival – malentendu– adhérer – connivence – contrecarrer – différend – hostile – ennemi – intransigeant – brouiller – solidaire – querelle. Accord Désaccord ② Distinguer l’accord et le désaccord.  Accord : convenir, la connivence, la concorde, se concerter, transiger, unanime, favorable, un allié. Désaccord : une querelle, une zizanie, se brouiller, un différend, un litige, une rivalité, un malentendu, rejeter. ③ Employer

du comique * Pour cela, différent procédé comique sont utilisés comique de geste de parole comme on le voie dans l’ile des esclaves arlequin utilise des onomatopées qui traduisent la bonne humeur du personnage et amuse le spectateur * Usage du quiproquo : dans l’Avare de Molière malentendu entre paysan Molière Harpagon croit que le valet lui parle de sa cassette alors que celui-ci lui parle d’Elise qu’il considère comme le trésor de sin cœur. 2) Un espace d’évasion * L’oubli des

dénonce la solitude et l’injustice entre les personnages en montrant une réalité horrible mais aussi absurde Dans cet Oeuvre de Camus, l’auteur a pour but de nous révéler l’histoire raciale qui eu lieu en Algérie pendant l’époque de la colonie. A travers ces mots, l’auteur introduit l’histoire avec une hospitalité chaleureuse. Il nous décrit comment les hommes peuvent se montrer chaleureux envers les autres. Ils poursuit ensuite a nous décrire les personnage principaux du texte qui sont plutôt classé

Les formes de comique :   1. Le comique de situation | L'intrigue imaginée par l'auteur met en présence des personnages qui n'auraient pas dû se rencontrer, ou place un personnage dans une situation particulièrement ridicule. Le quiproquo (malentendu, personnage pris pour un autre, incompréhension, discours en décalage…) est une forme de comique de situation. | 2. Le comique de mots | Des jeux de mots, des plaisanteries, un langage déformé ou inventé suscitent le rire.

même idée, inverser son rôle avec son valet. Seul Monsieur Orgon et Mario, le frère de Silvia, sont au courant que tous deux seront déguisés, ils décident de ne rien dire afin de s'amuser de la situation. Après s'être rencontrés, complications et malentendus surviennent. Dorante et Silvia s'éprennent l'un de l'autre mais souffre car ils croient être tombé amoureux d'un domestique, de plus, Dorante n'apprécie pas Lisette et Silvia n'aime pas les manières grotesques d'Arlequin. Lisette et Arlequin tombent

romantisme serait un mouvement artistique né d'une nouvelle époque, d'un courant de pensées innovantes. Etymologie : Dans son sens le plus vaste, le mot « romantisme » signifie conception de la vie relative au « roman », c'est à dire que les personnages vivent de façon semblable à des héros fantastiques. 2) Le contexte historique et social Le romantisme voit le jour au cours du XIXème siècle, dans le sillage de la Révolution de 1789, en opposition au classicisme, alors jugé trop rigide et

troupe de l’Illustre Théâtre. Mais pendant une tournée qui dure treize ans, il se nomme Molière. Au XVIIème siècle, la troupe est devenue la plus prestigieuse. Il écrit L’Ecole des Femmes, lors d’une des plus grandes folies de sa vie. Arnolphe, le personnage principal, a acheté une très jeune paysanne, Agnès, pour la faire plus tard sa femme. Il enferme Agnès pendant presque tout son enfance. En grandissant, elle découvre la vie grâce à Horace, son amant. Il lui fait découvrir ce que sont les sentiments

ville de « Caen » et l'adverbe interrogatif « quand », Troie et le chiffre trois, etc. - le quiproquo : deux personnages croient parler de la même chose. Dans l'Avare, Harpagon parle de sa cassette que son intendant Valère lui aurait volée, or Valère veut parler de son amour pour Elise, la fille d'Harpagon. Les deux sont « chères », « précieuses », « douces », etc. Il y a donc un malentendu, qui se lève progressivement quand Valère parle des yeux d'Elise et Harpagon s'interroge : les yeux de ma cassette

dramatique    (=  du  théâtre)  est  particulier  :  la  représentation  est  déjà inscrite dans le texte ; le texte de théâtre est constitué des deux discours différents : les paroles  des  personnages  et  les  didascalies  ;  les  uns  et  les  autres  sont  conçus  pour faciliter au  lecteur  la compréhension des personnages, guider  les acteurs et suggérer une mise en scène. A vous de rechercher tous  les  indices plus ou moins explicites qui permettent d’imaginer une mise en scène (décor, déplacements