Le Marché Noir Pendant La Seconde Guerre Mondiale

CM CONFLITS AU XX ème SIECLE Un conflit n'est pas nécessairement une guerre. Qu'est ce qu'un conflit? Un conflit c'est un rapport inégal entre deux personnes, deux groupes, deux ensembles qui s'opposent au sein d'un même espace avec chacun pour objectif ou pour horizon non pas de liquider la partie adverse et avec elle la relation elle même, mais de modifier cette relation et tout au moins d'y renforcer sa position relative. Un conflit est une relation. Effectivement c'est une relation entre

La France à la sortie de la guerre de 1914 La France à la sortie de la Première Guerre Mondiale est-elle encore une grande puissance ? 1. Un pays exsangue Une population saignée au propre : les hommes nés entre 1870 et 1899 et qui devraient constituer le cœur de la population active ont été décimés par les pertes militaires (1,3 millions de victimes). La croissance de quarante ans est annulée. L’équilibre entre les sexes s’effondre, ce qui, ajouté au phénomène des naissances manquantes, va

Brownie The Brownie No 2 Brownie fut le nom d'une longue série d'appareils photo populaires produits par Kodak. Le Brownie popularisa le concept de la photographie bon marché et de la prise de vue instantanée. Le premier Brownie apparait en février 19083 : c'était un modèle très simple avec un simple ménisque comme objectif, au format6 x 6 cm. Il était vendu au prix de 10 dollars. Leica I (1925) À partir de 1914, Oskar Barnack met au point pour Leica le premier

Yakuza exercent-ils encore une grande influence sur la société japonaise ? » I. L’évolution de la place des Yakuza dans la société et la politique japonaise 1. Les débuts : l’air Edo 2. De l’ère Meiji à 1945 3. De la fin de la Seconde guerre mondiale à nos jours A) Les yakuza : pilier du Japon B) Le déclin des Yakuza : La loi antigang et anti-blanchissement II. Les rôles des Yakuza dans l’économie japonaise : Les secteurs infiltrés 1. Le trafique de drogue et d’arme

 Histoire des Arts, cours de M. Duval. (3è1 et 3è4) Récapitulatif : dans ces cours, 5 séquences spécifiques (au total 6 à 7 heures de cours) ont été dispensées dans l’ordre que voici : 1/ Otto Dix, La Guerre. La séance a consisté à analyser le triptyque, en lien avec le célèbre retable d’Issenheim, puis d’autres œuvres d’Otto Dix. Thématique « Arts Etats et Pouvoir », l’engagement dans l’art. Voir fiche associée et sujet, pp2 à 5 2/ Octobre d’Eisenstein, deux extraits : scène d’ouverture

terrorisme islamiste international, compliquant ainsi encore plus les options de sortie de crise. Nous envisagerons tout d’abord la mosaïque culturelle et religieuse du Proche-Orient dans le contexte de son remodelage territorial après la Première Guerre mondiale, puis nous aborderons la modernisation des nouveaux Etats-nations sous la poussée des nationalismes. Enfin, nous constaterons que les déboires politiques et économiques, ainsi que l’échec des tentatives d’unité, occasionnent une progression des

dans les métiers. Au début du XXème siècle, au début de la première guerre mondiale, les immigrés s’engagèrent dans l’armée (forces noires) et les recrutements se feront pendant toute la période de guerre pour l’avantage que les immigrés apportent au sein de l’armée. Mais à la fin de la guerre les stéréotypes reparaîtront, les recrutements seront organisés et des cartes de travails seront obligatoires. A la fin de la guerre une grande expansion industrielle fera doubler le nombre d’étranger en

Jeux de Némée (Jeux Néméens) À l’occasion des Jeux Panhelléniques, une trêve sacrée était proclamée. Des messagers (spondophores) se déplaçaient de cité en cité pour annoncer la date des compétitions. Ils exigeaient l’arrêt des combats, avant, pendant et après les Jeux afin de permettre non seulement aux athlètes mais aussi aux spectateurs de se rendre sur les sites en toute sécurité, à l’aller comme au retour. Une période de paix devait régner à l’occasion de ces concours. Les Jeux Panhelléniques

(période 1941-1944) • Anna et son orchestre (1975), J.-C. Lattès, roman inspiré de l'histoire de sa mère né en 1890 - Prix RTL grand public • Baby-foot (1977), J.-C. Lattès - suite de Un Sac de billes , roman autobiographique (adolescence après-guerre) • La Vieille Dame de Djerba (1979), J.-C. Lattès, roman • Le Fruit aux mille saveurs (1980), La Carpe et Le Rouge-gorge • Tendre Été (1981), J.-C. Lattès, roman • Le Cavalier de la terre promise (1983), Ramsay, roman • Simon

expriment-ils la violence et les horreurs de la guerre du XXe siècle ? Les artistes ont été touchés par les horreurs de la guerre, par sa violence et par ses dégâts. La guerre a provoqué aussi de nombreuses souffrances. Ils ont donc voulu rendre hommage à tous ces morts et exprimer les faits marquants qu’ils ont vus et vécus en gravant à jamais cette période de l’Histoire. J’ai donc choisi des œuvres qui m’ont marqués et qui expriment différemment les guerres de notre passé. L’œuvre principale que