Le Monde Depuis 1945

La guerre froide : la bipolarisation du monde (1947-1991) Après 1945, des tensions commencent à se faire remarquer entre les États-Unis et l'URSS, entre Truman et Staline. En 1947, ces confrontations débouchent sur une guerre froide, c'est à dire une guerre sans confit armé, qui oppose deux idéologies antagonistes: le libéralisme et le communisme. Cette guerre confronte alors les « deux grands ». Comment cette guerre a-t-elle évolué tout en gardant ces deux grandes puissances ? Nous nous intéresseront

Définitions : - Guerre froide => expression inventée par Bernard Baruch, conseiller diplomatique du président américain Roosevelt. Il s’agit d’un conflit idéologique entre deux puissances que tout oppose : les Etats-Unis et l’URSS, vainqueurs du nazisme en 1945. La compétition acharnée entraîne le raidissement des relations internationales, mais elle ne dégénère jamais en guerre directe entre les deux puissances. Le politologue Raymond Aron qualifie justement la Guerre froide comme : « paix impossible, guerre

et de convergence ». DS – Composition : « La construction de l’Union européenne 1945-2004 » (corrigé) DS – Composition : « L’Europe partagée (1945-2004) » (corrigé) DS - Composition : Motivations, enjeux et difficultés de la construction européenne de 1945 à la fin des années 1980 [Bac Amérique du Nord, juin 2005] (sujet avec chronologie indicative)    DS - Composition : L'Europe de l'Ouest en construction de 1945 à la fin des années 1980 [Bac Inde, avril 2006] (sujet)      DS - Composition

LE JEU DES PUISSANCES DANS UN ESPACE MONDIALISE DE 1945 A NOS JOURS. A. FIN DE LA GRANDE ALLIANCE ET DEBUT DE LA BIPOLARISATION : 1945 / 1947 : Le monde d’après-guerre voit s’opposer rapidement les deux grands vainqueurs : USA et URSS. Leurs désaccords idéologiques sont trop forts et leur alliance, durant la guerre, était due aux circonstances et non pas voulue et négociée. (Depuis 1917, les Etats-Unis, champions du capitalisme sont les ennemis déclarés

TERMINALE ES- L PRÉAMBULE Le programme d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries ES et L a pour ambition de donner des clés d’explication du monde contemporain. En histoire, il se développe sur une période allant du milieu du XIXe siècle à nos jours. En géographie, il prend en compte trois grands espaces : la France, l’Europe, le monde. Les choix effectués répondent à trois objectifs principaux. Contribuer à la cohérence de la formation dispensée en histoire, géographie et éducation civique

La France et les immigrés En France depuis de nombreuses années, l’immigration est au cœur de l’actualité et suscite de vifs débats. En effet l’immigration qui est un phénomène de déplacement de population qui se caractérise par une installation durable d’étrangers dans un pays récepteur à toujours touché la France mais de manière plus ou moins souhaité et plus particulièrement depuis 1850. Depuis 1850 la France a connu des période de crises mais aussi de croissances a laquelle la venu d’immigrés

Cours : Histoire Titre : Les Etats-Unis et le monde depuis les 14 points du président Wilson (1) Date : xx/xx/2014 Les Etats-Unis et le monde depuis les 14 points du président Wilson Introduction : L’entrée en guerre des Etats-Unis lors de la 1ere GM fut une véritable révolution dans les règles de la diplomatie américaine, car le pays ne souhaitait pas s’engager dans une guerre européenne. Il fallut donc justifier cet engagement en s’appuyant sur de grands principes. C’est ce que fit le président

I Un monde bipolaire. La guerre froide 1945-1962 Introduction: 1945: espoirs d'un monde nouveau, 51 états donnent naissance à l'ONU le 26 juin 1945 à San Francisco. En fait , l'ONU consacre les rapports de force du lendemain de la guerre. Si à l'Assemblée, toutes les nations sont sur un pied d'égalité, le Conseil de sécurité n'accueille que les pays vainqueurs ( droit de veto et membres permanents. ) L'ONU est donc de fait placée sous l'influence occidentale. De plus, en 1945, allemands

touche l’Europe entière puis le monde, qui entre dans une ère nouvelle : l’ère industrielle. La révolution industrielle explique la croissance. La croissance s’accompagne de l’ouverture progressive des Etats au commerce et de la mise en place d’économies-mondes successives. Croissance = accroissement durable de la production de biens et de services mesurée par le PIB. PIB (Produit Intérieur Brut) = production d’un pays dans ses frontières pendant un an Economie-monde = espace plus ou moins vaste

| |de la France depuis 1945 |   Source : http://www.cndp.fr/crdp-reims/cinquieme/evolution_sociale.htm |I. L'ÉVOLUTION ÉCONOMIQUE |   |A. Les « Trente Glorieuses » ( 1945-1973 )