Le Monde diplomatique

 INTRODUCTION L’anglais est l’une des langues les plus parlées au monde: en nombre de locuteurs natifs elle se classe 3e, après le chinois (mandarin) et l'espagnol. Considérée par beaucoup comme l'actuelle « langue internationale » elle est sans contredit la langue la plus apprise et étudiée à travers le monde. Elle est la langue la plus utilise sur internet. Elle est une des six langues officielles et une des deux langues de travail Apprendre et parler l’anglais est un pas important dans

par Fayard, 2001; rééd. actualisée, 2010 2 Fiche de lecture : Israël-Palestine, vérités sur un conflit. I. Présentation de l'ouvrage : a. L'auteur Alain Gresh, journaliste français né au Caire en 1948, est le directeur adjoint du mensuel Le Monde diplomatique, poste qu'il occupe depuis 2008. Avant cela, il a été rédacteur en chef du même journal jusqu'à fin 2005. Spécialiste incontesté du Proche-Orient, il a consacré plusieurs ouvrages au conflit israélo-palestinien tel que Palestine 47, un partage

sanglants au Caire entre opposants et Frères musulmans in Le Monde p. 6, Christophe Ayad, 7 décembre 2012 Document 2: Une Constitution au forceps en Egypte in Libération pages 6 et 7, Marwan Chahine, 30 novembre 2012 Document 3 : En Egypte, le pouvoir de Mohamed Morsi dans l’ombre des Frères musulmans in Le Monde p. 6, Christophe Ayad, 27 décembre 2012 Document 4 : Les islamistes à l’épreuve du pouvoir in Le Monde Diplomatique pages 1, 20 et 21, Sur les braises du « printemps arabe », dossier

décision. Hugo Chavez a été accusé par Le Monde d'attaquer Globovision, « dernière chaîne de télévision d'opposition » selon le journal, lorsque le président vénézuélien a accusé la chaîne d'inciter à son assassinat. Cette chaine fait partie des médias privés qui ont explicitement soutenu le coup d'état de 2002. La couverture médiatique occidentale sur l'affaire RCTV a été critiquée et qualifiée de « désinformation » par l'Acrimed et le Monde diplomatique en France ainsi qu'aux États-Unis par le

qui dirige le magazine « Pièces à conviction ». « Nous utilisons une caméra cachée dans les lieux où journalistiquement on est en droit de poser des questions, mais dont l’accès est interdit », ajoute-t-il. Bénédicte MATHIEU et Daniel PSENNY, Le Monde, 18 sept. 2004 Thème : ........................................................................................................................... Problématique (Dégager la problématique du document, c’est trouver la question centrale (ou

lʼenfant» Les maisons de redressement Supports utilisés: • Document 1: Chasse à lʼenfant, Jacques Prévert, Paroles, 1946,réédition Poche Gallimard 1972. • Document 2: «Jeunes délinquants entre éducation et punition», Jacques Bourquin, Le Monde diplomatique, juin 2002. • Document 3: Présentation du téléfilm «Les Vauriens»,Emmanuelle Bouchez, Télérama n° 2959, 2006 1. Etude des paratextes 1.1 Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte en indiquant leur

d’aborder le texte, on sait déjà qu’il prendra la défense du garçonnet qui n’a pas été retrouvé. 1.2. Même exercice pour le document 2. La présence du nom d’un organe de presse, Le Monde diplomatique, permet de déduire d’emblée la nature du texte : c’est un article. La date, juin 2002, indique que Le Monde diplomatique est un mensuel. L'auteur se nomme Jacques Bourquin. L’article est précédé d’un chapeau introductif court, mais riche. Il fournit le double thème – la jeunesse délinquante et les maisons

du Web. Breton, Philippe (2004, 23 avr.). « La "pub" est-elle bienfaisante ou nocive ? ». Le Monde, sur le site Le Monde. Consulté le 6 nov. 2005. http://www.ac-versailles.fr/PEDAGOGI/ses/themes/consommation/philippe_breton.html Brune, François (2004, sept.). « De l’enfant-roi à l’enfant-proie : la nécessaire réglementation de la publicité ». Le Monde diplomatique, sur le site Le Monde diplomatique. Consulté le 20 sept. 2005.*** http://www.monde-diplomatique.fr/2004/09/BRUNE/11449 Récapitulation

le texte et l’époque. 1.2 Dans le deuxième document les éléments qui relèvent du paratexte sont : Le titre du texte « Jeunes délinquants entre éducation et punition. Le fantôme des maisons de redressement » et le nom dont il est tiré « Le monde diplomatique », le chapeau « Sans attendre, le ministre Français de l’éduction, M. Luc Ferry, et celui de l’intérieur, M. Nicolas Sarkozy ont annoncé la création de centre fermés… », Le nom de l’auteur « Jacques Bourquin », la présentation de l’auteur « Président

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