Le Monde Ouvrier Depuis 1830

Manquent les chapitres 7 et 8 je crois. 1. Les débuts du parlementarisme. (1815-1848 De 1815 à 1848, le système politique est censitaire. Deux régimes se succèdent : la Restauration et la monarchie de Juillet 1830. A. La Restauration. (1815-1830) 18 juin 1815 : défaire de Waterloo. Retour de Louis XVIII sur le trône – il était en exil de 1791 à 1814. Retour au drapeau blanc. Les blocus et les guerres menés par Bonaparte ont épuisé le pays. Louis XVIII s’érige en roi pacifique

1848. Les auteurs réalistes ont pour objectif de représenter le monde contemporain, social et historique. C’est ainsi qu’émergent les ouvriers, les artisans ou encore les prostituées dans le roman. Les thèmes abordés concernent principalement l’influence du milieu sur les individus, la vie urbaine ou provinciale et les misères et ascensions sociales. En France, on peut distinguer des œuvres réalistes telles que : Le Rouge et le Noir (1830) de Stendhal, Le Père Goriot (1834) et La Cousine Bette (1846)

Wynants Emeline – Résumé histoire de la presse I. Aux origines de la presse écrite 1. L’origine de l’information • Le souci d’information est présent depuis toujours mais il fut très longtemps réservé à une élite politique ou économique. • L’information peut être transmise : - par le biais de signaux visuels (ex. : système de feux et fanaux de l’Empereur byzantin au IXe ) ou sonores (ex. : tam-tam africain) - par le biais de messagers (ex : Marathon, victoire grecque sur les Perses en 490 ACN et

doctrine pour lui. a- L’action Juillet 1830, révolution à Paris qui porte sur le trône Louis Philippe d’Orléans. La Monarchie de Juillet confirme la loi d’exil des Bonaparte qui remonte à la restauration. Le jeune homme n’est qu’en 5e position dans l’ordre de succession. Il va lutter logiquement pour la cause de Napoléon II. Après la mort du Duc de Reichstadt, il fera cavalier seul même s’il est désavoué par sa famille. En 1830 et 1831, il participe avec son frère à des menées révolutionnaires

==>Solution: on va dire que ceux qui ont réussi dans la vie, riches, peuvent élire. On parle de suffrage censitaire: seuls les citoyens dont le total des impôts directs dépasse un seuil, appelé cens, sont électeurs. On va trancher en 48 l’idée que tout le monde peut voter, devient un droit. • L’idée démocratique: Idée que la politique se fait sur le terrain, avec débats, presse voit le jour, les citoyens sont a l’oeuvre de la démocratie. Dans une logique ou la politique est censée améliorer la vie des

La France du XIXème siècle : 1814-1870IntroductionLe XIXème siècle : une société bouleversée par la révolution, et riche en politiqueI) Découper le XIXème siècleA) Forte conscience du temps :Siècle particulier, époque originale. Poème Victor Hugo 1831, après révolution de juillet : siècle confus où tout se mélange. Alfred de Musset , roman : la confession d’un enfant du siècle, 1836 = le mal du siècle, guerre terminée, l’empire est terminé

|manières de penser et les consciences. (cf. cours philosophie) ("Ce| |Formes de domination (traditionnelle, charismatique, rationelle-légale) | |n'est pas la conscience qui détermine l'être mais l'être qui | |Désenchantement du monde | |détermine la conscience") | | | |

personnages de roman puissent nous aider à mieux comprendre le monde? ANALYSE DU SUJET : a. Le sujet parle de roman : il faut donc rester dans ce genre et ne pas parler d'autres genres tels que le théâtre, l'essai ou la poésie. b. Il parle aussi de personnages : il faut donc trouver des personnages qui correspondent aux arguments qu'on donne et qui nous aideront donc à répondre à la question. c. Le dernier terme est "mieux comprendre le monde". On doit donc trouver en quoi les valeurs physiques et morales

s’organiser ; exemple : monarchie, république), en 1789 c’est la « quête du régime idéal ». Même dans un même régime politique l’organisation des institutions évolue. Chapitre 0: La crise de l’Ancien Régime La France avant 1789 est un « Autre monde » dans toutes ses structures : politiques, économiques, sociales. Il y a un fondement radicalement différent de l'après 1789. C’est une rupture mais beaucoup plus car il n’y a pas de continuité, c’est un séisme, anéantissement de l’ancienne France

quelconque ». La seconde est celle qu’en donne, sous la Restauration, Saint-Simon : « L’entrepreneur est l’homme central de la nouvelle société, celui qui met en relation le capital, la main d’œuvre, l’art, les découvertes scientifiques, les marchés du monde entier ». La troisième est celle qu’énonce Jean-Pierre Daviet l’un des meilleurs spécialistes de l’histoire industrielle française : « entreprendre, c’est l’aventure d’un projet dont on se sent responsable ». J’incorporerais volontiers dans ce corpus