Le Mouvement Ouvrier Allemand Depuis 1875 Réforme Ou Révolution

Introduction : Objectifs du cours : L’HPC n’a pas vocation à nous apporter un vernis de culture générale. HPC = donner des clef de compréhension, issue du siècle des lumières, de la révolution française et aussi l’héritage de la construction impérial de napoléon bonaparte. 2 - Qu’est ce que l’HPC : Il faut décrypter un certain nb de choses Histoire = ce terme renvoie pour nous essentiellement au pb de la chronologie. Nous entamerons notre aventure dans l’Europe des années 1750 jusqu’en 1870-75

sociale = la sortie du moyen Age Les réponses dans le domaine de la pauvreté et de l’enfance  II - 18ème siècle : évolution des idées, des cadres politiques, économiques et sociétaux – et leurs effets sur la prise en charge des populations le mouvement des lumières la notion d’éducabilité des enfants et la considération des pauvres III – 19ème siècle : industrialisation, changements économiques et sociaux - la question sociale et l’invention du social l’industrialisation, les changements sociétaux

ou la majorité des représentants ne peut pas tout, ne va pas s’imposer directement en France. Ce qui va plutôt marquer l’expérience française est que chaque constitution est une révolution, et que le peuple a toujours raison ce qui explique que la France ait eu autant de constitution. (1848 ? lois constitutionnelles de 1875, 1946, 1958). La constitution est acte fondateur et créateur de la société politique nouvelle et elle doit contenir les éléments organisationnels du pouvoir politique et aussi la

aussi habitude La logique du vivant (François Jacob il compare un peu notre cerveau et l’ordi) Appareillage nerveux central permet beaucoup de choses, il ne servirait à rien sans les différents sens. La sociologie et son institutionnalisationElle naît depuis la philosophie. Auguste Comte premier qui forme le terme socio (première partie du 18ème siècle). La discipline n’est pas reconnue en tant que telle car flou. La socio ne va être enseigné qu’à titre de discipline émergente et secondaire dans les facultés

Chapitre XIX. Chapitre XX. Chapitre XXI. Chapitre XXII. Pendant 500 ans la Gaule partage la vie de Rome. L'essai mérovingien. Grandeur et décadence des Carolingiens. La révolution de 987 et l'avènement des Capétiens. Pendant 340 ans, l'honorable maison capétienne règne de père en fils. La guerre de Cent ans et les révolutions de Paris. Louis XI : l'unité sauvée, l'ordre rétabli, la France reprend sa marche en avant. François 1er et Henri II : la France échappe à l'hégémonie de l'Empire germanique

COMTE et du 19ème. B – Émile DURKHEIM Homme de la seconde moitié du 19ème siècle. Il est le véritable père de la sociologie française. C'est un personnage de la 3ème république. Sa réflexion sur la société ne sera sans influence sur certaines réformes de cette même république (exples : une loi de 1898 qui fonde l'Etat providence à l'origine des indemnisations des accidents de travail; loi de 1884 qui va légaliser les organisations syndicales...). Durkheim veut étudier les faits sociaux avec

bonapartiste. Il font une déclaration « citoyen, la révolution est fixée au principe qui l’ont commencé. Elle est finie » Va s’ouvrir une période de 15 années Bonapartiste. Nous allons avoir une seule constitution. C’est la constitution du 22 frimaire en 8 (13 décembre 1799). On instaure un nouveau régime appelé consulat. Composé de trois membre : Sieyès, Ducos. Elle est préparée par un petit comité autour de l’abbé Sieyès appelé l’oracle de la révolution. Il travail en espérant que c’est lui qu’il va

l’armistice 1. Le refus de la capitulation. 2. L’armistice, un acte fondateur IV. Une généalogie V. Le 10 juillet 1940 1. Un contexte de rupture 2. Pourquoi Vichy ? 3. Les pleins pouvoirs 4. La République abandonnée VI. L’« État français » VII. La Révolution nationale 1. Une doctrine et un principe d’action 2. Un syncrétisme idéologique VIII. Pétain et Laval CHAPITRE II - LA S TRATÉGIE DE LA COLLABORATION (1940-1942) I. Les objectifs 1. Atténuer les effets de l’armistice 2. M aintenir le pays hors du

libertés fondamentales; en droit français, l’Etat de droit s’incorpore techniquement dans le principe de l’égalité. Correspond au concept anglo-saxon de rule of law.) Le pouvoir politique doit respecter la constitution. C’est une innovation de la Révolution française. En France, nous avons des écrits, en Grande-Bretagne, les règles sont coutumières. Toutes les constitutions françaises ont toujours été écrites. Contrôle à la conformité des lois à la Constitution  problème de respect. En France, il

libertés fondamentales; en droit français, l’Etat de droit s’incorpore techniquement dans le principe de l’égalité. Correspond au concept anglo-saxon de rule of law.) Le pouvoir politique doit respecter la constitution. C’est une innovation de la Révolution française. En France, nous avons des écrits, en Grande-Bretagne, les règles sont coutumières. Toutes les constitutions françaises ont toujours été écrites. Contrôle à la conformité des lois à la Constitution  problème de respect. En France,