Le Moyen Orient Zones De Tensions Depuis 1945

UN NOUVEL ORDRE MONDIAL DEPUIS 1991 Problématique : Pourquoi le monde est-il plus instable depuis la fin de la Guerre froide ? I. Le début des années 1990, L’espoir d'une gestion multilatérale du monde A. Un nouveau rôle à jouer pour l'ONU ? * La Charte de l'ONU, signée le 26 juin 1945 à San Francisco, fixe 3 grands objectifs : - maintenir la paix - protéger et étendre les droits de - favoriser le bien-être économique et * Son action avait été bloquée car les deux grands utilisaient

Amérique latine, Afrique, Moyen-Orient) mais surtout en Europe. C’est en effet par la constatation de Churchill d’un « Rideau de Fer » coupant l’Europe en 2 dès 1946, que commence officiellement ce conflit. Plus particulièrement en All, où dès 1945 les 4 vainqueurs de la Guerre, réunis à Potsdam, se partagent des zones d’occupation et s’entendent pour la démilitariser et la dénazifier. 1. Une zone de tensions jusqu’en 1961 A/ aspects économique et militaire - des zones sous des doctrines éco opposées

la gu froide de 45 à 49 •Comment est-on passé en l’esp de qlq années slmt d’une coopération entre alliés à une irréductible opposition entre les deux grands vainqueurs ? - 1945 : grande alliance, lutte et vict contre le nazisme→ union, coopération - 1946 : Discours de Fulton (Churchill) : »rideau de fer »→ Tensions visibles -1947 : Plan Marshall, doct. Jdanov : 2 camps antagonistes → opposition ouverte. => en 2 ans, passage des problématiques de la 2e GU Mondiale aux pb de la Gu Froide.

|[pic] |Fiche de travail Histoire 2010-2011 | LE MOYEN-ORIENT de 1945 à nos jours, une zone de conflits. 1- Définition Ce terme désigne un espace très étendu, de l’Egypte à l’Afghanistan, et de la péninsule arabique à l’Iran. [pic] Histoire Terminale L, ES, S Nathan 2004 Commentaire de la carte La Mecque et Médine sont des lieux de pèlerinage musulman, Jérusalem la capitale des 3 grandes

Les Etats Unis et le monde depuis 1945 I- Les Etats Unis, une superpuissance (1945-1989) A) Construire La Paix Mondiale - Bombe atomique = symbole des Etats Unis - Rétablit la paix car elle pousse les Japonais à capituler le 14 aout 1945 - Création de l’ONU et du FMI - Objectif : favoriser la paix et le développement économique - Le 12 mars 1947, Truman déclare que les Etats Unis interviendront dans le monde entier pour défendre leurs intérêts économiques et stratégiques - Mis en place du plan Marshall

------------------------------------------------- LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 I) Les débuts de la guerre froide, 1945-1953 A) La fin de la Grande Alliance B) La formation des blocs C) La période de crise Voir carte p.115 II) 1953 à 1975, de la Guerre Froide à la « Détente » A) Une coexistence pacifique, ponctuée par de grandes tensions B) Une période de détente dans les relations est-ouest C) L’apparition de nouveaux acteurs

faites pour ne pas être utilisées. L’évolution des armements peut expliquer les relations internationales. I- Un monde bipolaire en mutation A) Les origines multiples Le communisme existe depuis 1917 (socialisme) tandis que le capitalisme existe depuis le Moyen Age. De 1917 à 1945, les EU et l’URSS sont repliés sur eux-mêmes : Les Etats-Unis ont une politique isolationniste (doctrine Monroe). L’URSS fonctionne en autarcie Opposition idéologique qui ne s’exprime pas dans un premier

2009 Le Monde en 1945 2 La Seconde Guerre mondiale prend fin le 2/09/45 avec la capitulation du Japon. Cette défaite était en réalité considérée comme inéluctable 1944 et l’après-guerre avait donc commencé à être préparée notamment par différentes rencontres entre les alliés (Conférence de Yalta, en février 1945 notamment). Ces derniers ont tenté de poser les bases d'un avenir de coopération et de paix dans le monde. Mais rapidement, les divergences et les rivalités qui les opposent, ouvrent

PROPOSITION DE SEQUENCE EN HISTOIRE - TERMINALE L ET ES LE PROCHE ET LE MOYEN ORIENT, UN FOYER DE CONFLITS DEPUIS LA FIN DE LA PREMIERE GUERRE MONDIALE Le programme (B.O. spécial n°8 du 13 octobre 2011) La question s’insère dans le thème 3 du programme d’histoire portant sur les « puissances et tensions dans le monde depuis la fin de la Première Guerre mondiale ». Il est possible d’y consacrer 6 heures. L’étude de la question a pour finalité de « faire percevoir aux élèves les origines

surpris de voir alterner au cours de la guerre froide des phases de crises graves avec d’autres plus calmes. → Des étapes dans cette guerre froide: - des phases aiguës « au bord du gouffre », avec des conflits régionaux aux marges des 2 blocs (au Moyen-Orient, et surtout en Corée, Asie du Sud-est) ; l’affrontement se fait alors par alliés interposés. - des périodes plus calmes, dites de « détente », permettant la coexistence, c’est à dire le droit d’exister ensemble, plus couramment appelées coexistence