Le Médecin Malgré Lui Acte I Scène 1

.........................1 Molière.....................................................................................................................................................1 ACTE I .................................................................................................................................................................1 SCÈNE PREMIERESGANARELLE, GUSMAN. ..............................................................................2 SCÈNE IID. JUAN, SGANARELLE. ..

Séquence 1 Le langage en scène Sommaire 1. Le genre théâtral p.34 2. Méthodologie de la lecture analytique p.45 3. Corrigés des exercices p.71 Objectifs 1. Réviser les notions acquises sur le genre dramatique. 2. Préparer les épreuves orale et écrite du baccalauréat. SIMONIN, Le Vray Portrait de monsieur de Molière en habit de Sganarelle, 17e siècle. Séquence 1 33 1 Le genre théâtral A Précis d’histoire littéraire 1. Les origines du théâtre Je vous rappelle que le

criminologie en fait son objet, puisque, littéralement parlant, c’est la science du crime. Ou encore de manière générale, la science du phénomène criminel. A l’égard de ce phénomène, il nécessaire de formuler trois observations préliminaires : 1) 1) Le crime est un phénomène humain : En ce sens qu’il est propre à l’être humain. Même l’animal le plus méchant ne saurait commettre des actes criminels, puisqu’il incapable de distinguer entre le bien et le mal, et par conséquent, il ne pourra faire

Julie Brochen. d’Anton Tchekhov mise en scène Julie Brochen 22 sept. – 24 oct. 2010 Odéon 6e L’équipe des relations avec le public : Scolaires et universitaires, associations d’étudiants Réservations et Actions pédagogiques • Christophe Teillout 01 44 85 40 39 christophe.teillout@theatre-odeon.fr • Alice Rougeulle 01 44 85 41 17 alice.rougeulle@theatre-odeon.fr Dossier également disponible sur www.theatre-odeon.eu d’Anton Tchekhov mise en scène Julie Brochen 22 sept. – 24 oct. 2010

pénales * Diminution de la peine Toutes les infractions qui visent à rendre le chef d’entreprise honnête sont maintenues. (Abus de biens sociaux, surévaluation des apports en nature…). Thème n°1 : Les grands principes du droit pénal I. Les grands principes du droit pénal 1. 1er principe : la classification tripartite des infractions a. Le principe de cette classification Le principe de cette classification c ‘est considérer qu’il existe 3 catégories d’infractions :

..........1 Pierre Corneille........................................................................................................................................1 ACTE I .................................................................................................................................................................2 SCENE PREMIERE. ..............................................................................................................................2 SCENE II. ......

Fiche Lecture « Le Tartuffe » Pièce de théâtre de Molière, représentée pour la première fois le 12 Mai 1664 au château de Versailles. I – L’auteur Molière, de son réel prénom Jean-Baptiste Poquelin, est né à Paris le 15 Janvier 1622. En 1631, il entre au collège Jésuite de Clermont à Paris, et entreprend des études de droit à Orléans en 1940. Mais sa rencontre avec Madeleine Béjart, en 1643, bouleverse ses principes et il décide de renoncer à la charge paternel de « Tapissier du roi »

quartier des Halles (détail du plan de Turgot, 1739). Sa famille Jean Poquelin, que l’on appellera Jean-Baptiste et qui sera Molière, est baptisé le 15 janvier 1622 à Saint-Eustache, dans le quartier des Halles à Paris5. Il est né dans la maison (1 sur le plan ci-contre6) où son père, Jean Poquelin, marchand tapissier, a installé son fonds de commerce deux ans plus tôt avant d’épouser sa mère Marie Cressé. Son grand-père paternel et son grand-père maternel, tous deux marchands tapissiers, exercent

.................................... 8 Vers la scène… ............................................................................................... 10 Les métamorphoses de Cendrillon................................................................................... 10 La mise en œuvre lyrique ................................................................................................. 13 Questionner l’esthétique de la mise en scène .............................................. 16

périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20 rue des Grands Augustins, 75006 Paris). © CNED 2014 SOMMAIRE Général FRANÇAIS Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle ......................................................................................................................... p. 5 Séquence 2 La critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle