Le Personnage Principal Dans Le Horla De Guy De Maupassant

multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny,Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…). Siècle très riche aux œuvres encore proches de nous, le xixe siècle reste pour la littérature française un âge d'or de

Classe de seconde : le récit (le roman la nouvelle) : Pierre et Jean de Maupassant Séquence proposée par Jocelyne Hurst Professeur de Lettres Modernes et formatrice IUFM Lycée Jean Monnet 15000 AURILLAC Plan de la séquence : 1) Préparer l'entrée dans l’œuvre : séries générales, séries technologiques, toutes séries 2) Etude de l’œuvre : projet de lecture; objectifs culturels, objectifs méthodologiques, vers l'EAF, lectures méthodiques, études d'ensemble, exposés, description de 9 séances

Dauphine Master 2 Comptabilité, Management, Audit Séminaire : Philosophie, éthique, comptabilité, contrôle Responsable : Yvon Pesqueux Fiche de Lecture : Bel-Ami, de G. de Maupassant Bel-Ami, G. de Maupassant, Ed. Livre de Poche, 1983, n°619 1 Marion Claës Master CMA Année 2008/2009 Table des matières L’auteur : Guy de Maupassant (1850-1893) .............................................................................. 3 Postulats ...............................................................

⇨ Introduction p2 ⇨ Principaux auteurs p2 ⇨ Définition p4 ⇨ Extraits de livre p5 ⇨ Conclusion p9 INTRODUCTION : Nous allons vous présenter dans le document suivant ce qui relève du récit imaginaire (c'est-à-dire quand tout l’univers du livre dépend de l’imagination de l’auteur), et plus précisément du genre « fantastique ». Dans un premier temps nous aborderons l’origine du récit fantastique en présentant les principaux écrivains ainsi que les oeuvres

1. INTRODUCTION : Le roman est un récit en prose d événements fictifs se déroulant selon une certaine trame (généralement compliqué ou intense) en faisant intervenir un ou plusieurs personnages (à différence du conte où il y a très peux). Ses origines se remontent aux civilisations méditerranéennes et orientales de l’antiquité, On voit l’essor de ce genre littéraire dans le monde entier grâce a l’invention de l’imprimerie et la naissance du livre qui a permit que tous les classes sociales

(communion avec la nature). Mouvement en opposition au Classicisme (17ème siècle) et à la raison (18ème siècle). Le Romantisme fût le siècle (19ème)de la passion malheureuse et du destin misérable. Les romantiques crient et montrent leurs maux. Principaux romanciers français et romanciers étrangers : Français : Hugo, Vigny, Dumas Anglais : Byron, Scott Américain : Cooper Allemagne : Goethe, Schiller, Novalis Chef de file : Lamartine, Hugo Notion de « roman historique » : Le roman historique

appartient à une longue tradition littéraire éclose au Moyen Age et déjà bien enracinée au XVIIe siècle. Il rencontre au XXe siècle un succès grandissant et s'impose à la première place parmi les genres littéraires hérités du passé. […] La clé principale de la réussite est assurément la diversité typologique de la production romanesque. Plus habilement que les autres genres littéraires traditionnels, le roman a su s'adapter au gout du public et à l'évolution des mentalités collectives. […] Aussi

celle de pouvoir exclure a priori toute lecture allégorique ou poétique du texte.9 Dans notre étude, nous voulons nous intéresser à l'aspect morpho-sémantique, aux coordonnées principales pour le développement du su-jet, au temps et à l'espace, et en particulier à la catégorie essentielle sur le plan des actions, aux personnages. Il est vrai que l'espace-temps du récit fantastique, comme celui de tout autre genre, présente un registre virtuel de situations qui sont des réalisations d'un schéma paradigmatique

(1847). • Emily Brontë, Les Hauts de Hurlevent (1847). • Edgar Poe, Histoires extraordinaires (1856). • Gustave Flaubert, Trois Contes (1877) ; L'Education sentimentale (1869). • Jules Vallès, L’Enfant (1879). • Guy de Maupassant, Une Vie (roman, 1883), Boule de suif (nouvelle, 1880), Le Horla (nouvelle, 1887) Bel Ami (à lire en priorité pour les 1°ES • Émile Zola, Au Bonheur des dames (1883) Germinal, Nana • Arthur Conan Doyle, Une Etude en rouge (1887), Le Signe des quatre (1890), Le Chien des Baskerville

• L'admiration pour l'Antiquité et pour l'Italie, en particulier Pétrarque. • Le poète est un serviteur de la Beauté. Les thèmes essentiels de la Pléiade: • Le lyrisme. • La fuite du temps. • Le sentiment amoureux. • La mythologie. Les principales œuvres de la Pléiade sont Les Regrets de Du Bellay, écrit en 1558, Les Amours de Cassandre, écrit en 1552, ou encore Les Odes, recueil écrit de 1550 à 1552, de Ronsard. L'humanisme (XVIe) Les plus grands auteurs humanistes sont François Rabelais