Le Petit Prince Commentaire Rose

d’Émile Zola : prototype du roman « noir » urbain. Par Guy Talon (Toutes les citations extraites des Rougon-Macquart renvoient à l’édition du Livre de Poche et, en particulier à L’Assommoir, 534 p. avec une préface de Cavanna, des notes et des commentaires d’Auguste Dezalay.) L’Assommoir, roman du destin annoncé dès sa préface (« J’ai voulu peindre la déchéance fatale d’une famille ouvrière dans le milieu empesté de nos faubourgs »), du destin de Gervaise écrasée de toute façon, préfigure le roman

tache  et  de  veines  et  susceptibles  de  prendre  le  poli.  Ces  marbres  sont  communément  appelés  marbres  statuaires ».  (Sculpture, méthode et vocabulaire, p. 214‐215)   Maquette   Bien qu’il soit la transcription de l‘italien  macchietta, petite tache on lui donne dans le  contexte  français  le  sens  de  modèle,  à  échelle  réduite,  d’un  ouvrage  de  sculpture.  Lorsque le sculpteur doit préparer la réalisation d’un monument ou d’un décor sculpté  (statue  équestre,  monument  funéraire

La chanson.. La rumeur, (approche linéaire) S3 TE Analyser une image : s’initier aux principes du montage et du trucage  Analyse d’images (photos, caricatures) sur le thème de la rumeur S4 ET Produire un écrit d’invention. Produire des petits textes en jouant sur la rime. Semaine 6 S1 TE Chercher l’information et la traiter en fonction de son projet Exposés sur l’ode. S2 ET Reconnaître les caractéristiques d’un poème  Identifier les caractéristiques de certaines formes poétiques :

présente le texte et annonce le déroulement du commentaire. 1. Présenter le texte: § indiquer le titre, la date, l’auteur du texte; § le situer dans son contexte (l’œuvre dont il fait partie; l’époque où il a été écrit; le mouvement littéraire auquel il se rattache); § préciser ce qui précède l’extrait, donner les éléments nécessaires à sa compréhension. § dégager l’idée générale du texte et sa progression. 2. Annoncer le déroulement du commentaire: énumérer brièvement les principaux centres

les mâchoires, et rapprochant les lèvres par les deux coins, le haut et le bas : O. M. JOURDAIN : O. O. Il n'y a rien de plus juste. A, E, I, O, I, O. Cela est admirable ! I, O, I, O. PHILOSOPHIE : L'ouverture de la bouche fait justement comme un petit rond qui représente un O. M. JOURDAIN : O, O, O. Vous avez raison. O. Ah, la belle chose, que de savoir quelque chose. PHILOSOPHIE : La voix U se forme en rapprochant les dents sans les joindre entièrement, et allongeant les deux lèvres en dehors

émerveillement. Pour notamment expliquer le judaïsme à sa belle-famille protestante, il publia : _________________________________________________________________________________ ‘’Paroles juives’’ (1921) Recueil de poèmes Commentaire On peut déjà percevoir dans ces protestations d'amour d'Albert Cohen pour « son peuple », dans ses appels à la fierté, le mélange de sentiments ambigus qui seront plus tard ceux de Solal : agacement devant des traditions d'un autre temps, culpabilité

gouvernements et en vient à proposer une typologie (d'Hérodote). Parmi ces 100 cités un modèle émerge et un contre modèle. Ce modèle est Athènes et le contre modèle est Sparte. D'un côté on a la démocratie et de l'autre une oligarchie càd la prééminence d'un petit groupe qui va dominer la cité. La pensée politique grecque est centrée sur Athènes, Sparte n'apparait guère dans la réflexion politique du 4ème et 5ème s. L'histoire a retenu des penseurs athéniens. Les sophistes eux étaient étrangers mais vivaient

Cinquième voyage de Sindbad le Marin Sixième voyage de Sindbad le Marin Septième et dernier voyage de Sindbad le Marin Les trois Pommes Histoire de la Dame massacrée et du jeune Homme son mari Histoire de Noureddin Ali et de Bedreddin Hassan Histoire du Petit Bossu Histoire que raconta le Marchand Chrétien Histoire racontée par le Pourvoyeur du Sultan de Casgar Histoire racontée par le Médecin Juif Histoire que raconta le Tailleur Histoire du Barbier Histoire du premier Frère du Barbier Les Mille et

Brassens -2- Georges Brassens -3- Georges Brassens page CD page ici # GW Chanson (n, a = avec traduction) 6 Introduction à Georges Brassens 8 1 14 La mauvaise réputation (1952)n 10 1 16 Le fossoyeur (1953)n 12 1 18 Le gorille (1952)n 16 1 *Le petit cheval (Paul Fort) (1952) 17 1 *28 Le parapluie (1952) 18 1 30 La marine (Paul Fort) (1953)n 19 1 *Comme hier (Paul Fort) (1953) 20 1 *36 Il suffit de passer le pont (1953) 22 1 22 Ballade des dames du temps jadis (François Villon) (1953)n 24 2 42

der Ausführung einer Aufgabe Anlass für Sprachaktivitäten, indem sie diese unterstützen oder sogar als Prozess oder als Produkt, Ziel der Aktivitäten sind.4 On distingue les textes non-littéraires comme l’article du journal, les reportages ou les commentaires des textes littéraires qui sont: soit complètement fictifs ou qui s’inspirent de faits réels5 et « qui portent dans leur expression même la marque de préoccupations esthétiques »6. Considéré comme un document authentique, les textes littéraires