Le Pont des Arts

en-Laye Pont de Levallois Bécon Mairie de Clichy Porte de Clichy Brochant La Ferme Pantin Libération Hôtel de Ville de Bobigny Bobigny Pablo Picasso Jean Rostand Auguste Delaune 2 Simplon Lamarck Caulaincourt Abbesses Jules Joffrin Funiculaire de Montmartre Marcadet Poissonniers Château Rouge Barbès Rochechouart Marx Dormoy Porte de la Villette Corentin Cariou Crimée Anatole France Louise Michel La Défense Grande Arche Bobigny–Pantin Raymond Queneau Pont de Bondy

Art, créations, cultures Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts du langage Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du quotidien du visuel Robert Desnos – Ce coeur qui haïssait la guerre Poésie engagée L e XX e siè cle et n otre é p o q u e … Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Ce cœur qui haïssait la guerre… Ce cœur qui haïssait la guerre voilà qu’il bat pour le combat et la bataille ! Ce cœur qui ne battait

3 de ces 6 domaines. ARTS DE L'ESPACE architecture sculpture ARTS DU SON musique chant opéra ARTS DU SPECTACTE VIVANT danse cirque arts de la rue ARTS DU VISUEL peinture dessin gravure photographie cinéma affiches publicités dessins de presse ARTS DU LANGAGE littérature poésie théâtre bande dessinée, mangas chanson ARTS DU QUOTIDIEN design

l'Iran, un faisceau complété de routes maritimes auxquelles il est connecté ; itinéraires par où sont acheminés, depuis un siècle ou deux avant l'ère chrétienne, productions et techniques diverses, connaissances scientifiques, religions, doctrines, arts mais aussi invasions et conquêtes. En effet, cet axe est-ouest n’était-il pas durant plusieurs siècles ce que nous appelons maintenant « la mondialisation » dans son état embryonnaire? Peut-on considérer son histoire comme une expérience des relations

l'Écriture : « Il faut tuer ce qui nous précède ». Or, c'est aux alentours de leur vingtième année et sur leurs professeurs que ces jeunes fauves se firent leurs premières dents. À la suite d'une sorte de hasard, l'Académie Julian et l'École des Beaux-Arts virent les apparitions successives de Marquet, Rouault, Camoin, Manquin, Dufy, Braque et à l'atelier Carrière celles de Matisse, Puy, Derain, Laprade, Chabaud parmi les plus valeureux du groupe. Dufy, Marquet, Mérodack-Jeanneau ou Girieud utilisent

Histoire des arts Les temps modernes : Déf. Taylorisme : C’est une méthode de production mise au point par l’ingénieur américain Taylor qui consiste à diviser le travail en tâches simples et répétitives con fiées à des ouvriers spécialisés. Burlesque : Genre cinématographique reposant sur le comique de la gestuelle Different trains Histoire de la déportation et d’Hitler Les nazis ont commencé à persécuter les juifs en Allemagne dès leur arrivé au pouvoir en 1933. De 1933 à 1939, certain juif

 Histoire des arts  Autoportrait au Christ jaune, Paul Gauguin, 1890. ---------------------------------- Cherche : - ses dates et les événements essentiels de sa vie (déménagement, famille...) - le mouvement pictural dans lequel il s'est inscrit à partir de 1888. - les circonstances de création de son autoportrait ---------------------------------- Cherche ce qui caractérise ce groupe artistique. ---------------------------------- 1) Observe - la composition du tableau : premier

HISTOIRE Le Grand Palais est un monument parisien célèbre situé en bordure des Champs-Élysées, face au Petit Palais, dans le 8e arrondissement. Ses 77 000 m² abritent régulièrement salons et expositions prestigieuses. Le « Grand Palais des Beaux-Arts » est édifié à Paris à partir de 1897, pour l'Exposition universelle prévue du 15 avril au 12 novembre 1900[], à la place du vaste Palais de l'Industrie de 1855. « Monument consacré par la République à la gloire de l’art français », comme l'indique

Histoire
des
arts Théma<que
:
 Discipline:
 Histoire
des
arts

 Titre
de
l’œuvre
:
 Le
cri
 Domaine:
 Les
arts
visuels
 Fiche
N°
 Période:

19°siècle
 Nom
de
l’ar5ste,
 na5onalité,
dates



 Edvard
Munch
 Titre
 «
Le
cri
»
 Nature
de
l’œuvre,
 techniques
 Peinture
 Tempéra
sur
carton
 Dimensions
 83X66cm
 Lieu
d’exposi5on
 Musée
d’Oslo
–Norvège
‐
 Biographie
:
 Edvard
Munch
(prononcer
"Münk")
1863
–
1944
 Graphiste
et
peintre
expressionniste
norvégien.
Edvard
Munch
peut
 être
co

ANTHOLOGIE DE POEMES ENGAGES Ces poèmes pourront être présentés à l’oral d’HIDA, en lien avec ceux étudiés en classe, dans la thématique « Arts, Etats, Pouvoirs », avec pour problématique « Comment le poète conteste-t-il le pouvoir ? ». Ces poèmes exploitent tous les Arts du langage et éventuellement les Arts du son. 1ère étape : Choisir un poème (travail en binôme conseillé). Vous avez la possibilité de proposer d’autres poèmes (en lien avec la 2nde Guerre Mondiale). 1. « La Rose et le Réséda »