Le Portrait Physique Et Moral Balzac

lecture analytique du chapitre V (1h) a) Questions préparatoires : Relisez les chapitres I & II dans lesquels vous trouverez les portraits de Thérèse et Camille. Qu’est ce qui oppose ces deux personnages ? En lisant, l’extrait du chapitre V proposé à l’étude, vous préciserez la différence existant entre Camille et Laurent. b) Objectifs de la séance : Comparer les portraits des deux personnages masculins. Analyser l’attitude du personnage féminin pour mieux comprendre ce qu’est un personnage de roman

FRANÇAIS ÉCRIVAINS TÉMOINS DE LEUR TEMPS HONORÉ DE BALZAC GUSTAVE FLAUBERT CHARLES DICKENS ÉMILE ZOLA À une accélération considérable du rythme de l’Histoire, des sciences et des arts qui vaut à la France dix régimes en cent ans, correspond, au XIXe siècle, une accélération du rythme de la littérature. Les écrivains sont tentés par deux thèmes essentiels et opposés : d’une part, le romantisme, le dilettantisme et le symbolisme qui s’attachent avant tout à la représentation du moi, et d’autre

mémoire pour justifier le fait que son œuvre n'est pas immorale (nn publié) et éloges à propos œuvre flaubertienne nn publiés <>Réquisitoire: Pinard/ Plaidoyer: Maître Sénard, Flaubert fait jouer ses relations pr éviter procès >> Pinard: offense à la morale publique, offense à la religion, atteinte aux bonnes mœurs, obsession à traquer la volupté & la lascivité >> «couleur lascive», «il y a eu pour elle comme une initiation à toutes les ardeurs de la volupté», «les amants arrivent jusqu'aux limites extrêmes

analytique du chapitre V (1h) a) Questions préparatoires : • Relisez les chapitres I & II dans lesquels vous trouverez les portraits de Thérèse et Camille. Qu’est ce qui oppose ces deux personnages ? • En lisant, l’extrait du chapitre V proposé à l’étude, vous préciserez la différence existant entre Camille et Laurent. b) Objectifs de la séance : • Comparer les portraits des deux personnages masculins. Analyser l’attitude du personnage féminin pour mieux comprendre ce qu’est un personnage de

fait temporel (CHRONOGRAPHIE)ex: paysage, jardin, pièce etcex: saison, crépuscule, aurore,etc PORTRAIT (n.m): description physique d'un individu (PROSOPOGRAPHIE) et/ou description morale et psychologique d'un individu (ETHOPEE).Le vieux soldat était sec et maigre. Son front...etc... (Balzac, Le Colonel Chabert)Cet esprit rétif, capricieux, indépendant, l'inexplicable sauvagerie de cette fille etc...(Balzac, La Cousine Bette) HYPOTYPOSE (n.f)/ TABLEAU : description si expressive qu’elle permet au lecteur

Ulysse qui brave la magicienne Circé qui transforme ses hommes en porceaux le héros atteint un statut légendaire : il est doué d’une grande force physique, cf Achille qui est invincible sauf au talon, il a peu de défaut et a une grande force psychologique cf / Ulysse qui ne perd pas espoir malgré les tempêtes que Poséidon fait pleuvoir sur lui la morale épique : l’épopée exalte un idéal collectif, elle répand des valeurs culturelles collectives cf / chez les Grecs la bravoure au combat, l’ingéniosité

édité en 1963, Alain Robbe-Grillet réunit les essais sur la nature et le futur du roman. Il y rejette l'idée, dépassée pour lui, d'intrigue, de portrait psychologique et même de la nécessité des personnages. Repoussant les conventions du roman traditionnel, tel qu'il s'était imposé depuis le xviiie siècle et épanoui avec des auteurs comme Honoré de Balzac ou Émile Zola, le nouveau roman se veut un art conscient de lui-même. La position du narrateur y est notamment interrogée : quelle est sa place

« outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs ». Défendu par l’avocat Jules Sénard, malgré le réquisitoire du procureur Ernest Pinard, Gustave Flaubert est blâmé pour « le réalisme vulgaire et souvent choquant de la peinture des caractères »21, mais est finalement acquitté notamment grâce à ses soutiens dans le milieu artistique et politique, la notoriété de sa famille et la plaidoirie de son avocat22. Le roman connaîtra un important succès en librairie. Honoré de Balzac avait déjà

pas qu'on illustre son roman avec un portrait de femme pour laisser libre cours à l'imagination du lecteur. Sommaire La genèse Flaubert commence le roman en 1851 et y travaille pendant 5 ans, jusqu’en 1856. À partir d’octobre, le texte est publié dans la Revue de Paris sous la forme de feuilleton jusqu’au 15 décembre suivant. En février 1857, le gérant de la revue, Léon Laurent-Pichat, l’imprimeur et Gustave Flaubert sont jugés pour « outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes

liberté. DATES (environ) XIVème siècle en Italie Période de la Renaissance (fin XV puis XVIème siècle) 1549-1560 1610-1660 1660-1680 1751-1772 1820-1850 PRINCIPES et CARACTÉRISTIQUES - Placer l’homme au centre des préoccupations morales et philosophiques - Encourager les sciences et le savoir ainsi que la lecture des textes antiques - Répandre toutes les formes d’art - Création d’une grande poésie en langue française qui puisse rivaliser avec la poésie grecque et latine -