Le Prolongement Des Classiques

mouvements littéraires ou spirituels -L’initiateur de classicisme : Malherbe -Un des principaux salons précieux fut celui de : Mlle de Scudéry -La grande querelle religieuse du siècle fut celle : du jansénisme -Il codifia les règles de l’art classique : Boileau -Il fut l’initiateur de la querelle des Anciens et des Modernes : Perrault Les auteurs et leurs œuvres -L’auteur du Misanthrope est : Molière -L’auteur d’Andromaque est : Racine -L’auteur des Caractères est : La Bruyère -L’auteur

ils défendent l’exubérance des formes. Ils témoignent de la fantaisie et de la virtuosité de l’artiste. XVII LE CLASSICISME Idéal esthétique et humain (« l’honnête homme ») représenté par les écrivains de la seconde moitié du XVIIe : Les «Classiques». En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel. XVIII

révisionGestion des organisationscenter80000849630005 octobre 2015Créé par : maude martel10000010000005 octobre 2015Créé par : maude martelDocument de révisionGestion des organisationsChapitre 1 : L’état des lieux et les fondements du management Les écoles classiques de la pensée administrative Le management implique des personnes, puis des moyens financiers et matériels. Il s’abreuve des connaissances tirées de disciplines en sciences sociales et en sciences exactes (sciences économiques, psychologique, sciences

comme l'Académie française. Ce mouvement impose des codes et des règles aux genres littéraires afin d'atteindre la perfection, recherchée par les classiques. Ces derniers prennent pour modèles les Anciens, c'est-à-dire les Grecs et les Romains de l'Antiquité. Le classicisme cherche à expliquer les passions de ses héros et héroïnes par la raison. Les classiques veulent emporter l'adhésion du lecteur, le « réformer » en lui inculquant une morale, et jugent ce but irréalisable si le lecteur est attaqué

occidentale, apparu au cours du XVIIIe siècle en Grande-Bretagne et en Allemagne, puis au début du XIXe siècle en France, en Italie et en Espagne. Il se développe en France sous la Restauration et la monarchie de Juillet, par réaction contre la régularité classique jugée trop rigide et le rationalisme philosophique des siècles antérieurs. A côté des représentants les plus illustres du mouvement, comme Delacroix ou Géricault, apparaissent des figures moins connues en France, telle que Johann Heinrich Füssli

corriger les vices des hommes, je ne vois pas par quelle raison il y en aura de privilégiés" [Molière]. On peut alors se rendre compte que le théâtre classique est souvent employé comme une étude de mœurs et dénonciation des passions. Celles-ci n'y sont représentées que pour montrer les ravages dont elles sont la cause. Il est vrai que le théâtre, classique en particulier, s'est servi de cette action pour faire réfléchir spectateur ou lecteur. Ne vaut-il mieux pas faire jaillir les mauvais côtés des

de front constitue de rseaux de tranches fortifies (barbels, bois, sacs de sables). Cest la fin du modle occidental de la guerre(V.D. Hanson) et de la bataille classique le champ de bataille, compos de deux rseaux de tranches, relis par des boyaux, sparant le no mans land, devient plus vaste et plus dangereux. La tenue militaire classique, fonde sur la bravoure et lesthtique (station debout, beaut de luniforme) devient inadapte(ex abandon du pantalon rouge garance dans larme franaise en 1915, remplace

.C’est de ce prolongement que nait le surtravail. Contrairement aux classiques pour qui le salaire permet de rémunérer le travail comme simple marchandise, par conséquent le salaire dépend donc de fluctuations de l’offre et de la demande sur le marché. Pour Marx le salaire correspond au prix de la force du travail. C’est en cela qu’il précise que « la valeur du travail doit évidemment être toujours moindre que celle de son produit». Ainsi il considère lorsque les classiques considèrent le

domination bourgeoise. • Il en découle une position clairement libreéchangiste et une méfiance vis-à-vis des ÉtatsNations  controverse avec R. LUXEMBURG 2) La spécialisation internationale selon les Classiques anglais : • Mais c’est bien sûr l’école libérale, avec comme pères fondateurs les Classiques anglais Adam SMITH et David RICARDO, qui a fondé les bases de ce qui est aujourd’hui la théorie du libreéchange. 2) La spécialisation internationale a - L’avantage comparatif absolu, selon SMITH :

rel et nominal, chômage involontaire Actualité et prolongements contemporains : Causes du chômage, rôle de la demande et des salaires Introduction : présentation de l'auteur et du contexte historique. voir le côté révolutionnaire de sa théorie : remise en cause du paradigme existant (cf. intro sur les sciences). document 1 p 59 : qui sont les classiques ? important puisque point de départ de l'analyse keynésienne est la critique des thèses classique. I. L'analyse de l'équilibre de sous emploi, un renouvellement