Le Role Des Colonie Pendant La Premiere Guerre Mondiale

Connaissance du monde contemporain fiche numéro 1 : De la première a la deuxième révolution industrielle Le terme révolution industrielle est inventé par les socialistes de l'époque conscient que leur monde est entrain de connaître une évolution irréversible. Révolution industrielle : choc économique et social, production de nouveau, apparition de nouvelles professions, d'une société de consommation et de loisirs. On peut dire qu'il y a trois révolutions industrielles : -1770\ 1780 -1870\1880

LA 1èreGUERRE MONDIALE 1914-1918 Dans quelles mesures cette guerre est-elle une guerre totale ? Et comment un conflit d’abord européen donne une guerre mondiale ? L’expérience combattante Les raisons du conflit Il y avait déjà des rivalités, conflits (coloniales, commerciales, et politiques) entre France Angleterre et Allemagne. Au niveau politique, il y a déjà eu une guerre france-Allemagne. Il y a 4 empires : l’empire de russie, l’empire turque (l’empire ottoman), l’empire allemand

nouveaux États1e Leçon. Comment les colonies deviennent-elles des États indépendants ?Objectif : construire des repèrespp. 112-113 et fiche TP BordasQ1 : quelles sont les puissances coloniales européennes en 1945 ? quelle est leur situation en 1945 ?Q2. Sur quels continents leurs possessions sont-elle surtout situées ?Q3. Sur quel continent la décolonisation commence-t-elle ? Où s'étend-elle ensuite ?Q4. Quelle est la position des deux grandes puissance mondiales sur la domination coloniale ?Q5. A

NTRODUCTION I- Origine et déclanchement 1- Causes a- Causes politiques : antagonismes entre puissances européennes b- causes économiques c- Les ambitions territoriales en Europe 2- Entrée en guerre II- Déroulement 1- Entre 1914 et 1917 2- La fin de la guerre III- Conséquences 1- Conséquences démographies 2- Conséquences socio-économiques 3- Conséquences géographiques IV- Résolutions du conflit CONCLUSION INTRODUCTION Au milieu du XIXème

résolution du conflit syrien, il y a deux ans, en proposant avec les USA le soutien aux rebelles qui se levèrent contre Bachar-El-Assad, dictateur à la suite d'attaques à l'arme chimique dévastatrice contre son propre peuple. Le grand vainqueur de cette guerre diplomatique fut la Russie (grand allié du pouvoir Syrien en place), qui proposa le démantèlement des stocks d'armes chimiques du dictateur Syrien. Il en fut décidé ainsi, évitant alors un conflit ouvert avec la Syrie. Les armes chimiques furent démantelées

Guerres et totalitarismes (1914-1945) Selon les historiens, le XXème siècle débute avec la Première Guerre mondiale en 1914, et fini en 1991 avec la chute du bloc URSS. Dans un premier temps, nous allons nous intéresser au fait guerrier et étudier comment la guerre s’inscrit dans une époque. Par exemple les liens entre la guerre et l’industrialisation ou les liens entre la guerre et l’idéologie). Dans un deuxième temps nous allons voir le lien entre la guerre et le totalitarisme. Chapitre

Concilier nouveau programme, nouveau DNB, préparation à la Seconde, socle commun ? Une proposition : raconter et expliquer lors des séquences sur la guerre froide et la décolonisation. Programme, vade-mecum des capacités, socle commun. Donc deux exemples à étudier, l’un en Europe, l’autre sur un autre continent pour changer d'échelle. La carte semble servir lors de la mise en perspective, donc en fin de chapitre. Ici, choix de l'avancer, pour permettre une activité autonomie des

Fiche de connaissances Fiche de connaissances L’Afrique dans les deux guerres mondiales L’Afrique dans les deux guerres mondiales I.2. L’Afrique dans les deux guerres mondiales La conquête d’une identité. ème siècle commence en 1914, sa première moitié est marquée par Si l’on admet que le XX la répétition de deux guerres mondiales et par une période incertaine couvrant deux décennies, l’ « entre-deux guerres ». Pendant cette période, l’Afrique se trouve liée au destin des pays européens, mais

I/ Le commerce international : faits et théories. A. Le premier boom, du 19è siècle à la veille de la première GM a - La nature des echanges >> produits primaires , on echange pour se fournir en produit que l'on ne sait pas produire. Ppalemnt produits primaires. b- l'orientation des échanges : On echange entre pays riche et colonies. Puis entres pays amis.a l'epoque GB monope en matière de CI. c- Fonctionnement de l'ancienne Division internationale du travail : les pays européens

société française au XXème siècle Thème 2 - La guerre au XXème siècle (16-17 heures) Questions Mise en œuvre Guerres mondiales et espoirs de paix - La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale - La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes - Les espoirs d'un ordre mondial au lendemain des conflits : la SDN et l'ONU De la guerre froide à de nouvelles conflictualités - La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : un