Le Roman Classique Qui Idéalise Ses Personnages

Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves (1678) Introduction : C'est un roman publié en 1678. La princesse de Clèves est caractérisé par l'importance accordé au cadre historique et sa tonalité héroïque. Nous sommes dans les dernières années du règne d'Henri II au XVI° siècle. Le thème essentiel est le conflit entre la passion et la raison, ce qui donne au roman son originalité. Notre extrait se situe au début du roman dans la première partie, l'extrait présente l'arrivé à la cour de l’héroïne

résistance. Auteur engagé, membre du mvt surréaliste et dadaïste. Guerre + Elsa Triolet. Œuvre : Aurélien : quatrième opus du cycle du monde réel. Publié en 1944. Histoire d’amour entre Bérénice et Aurélien Extrait : Incipit du roman, rencontre entre les deux personnages. Problématique : En quoi cet incipit détourne-t-il les codes de la scène de rencontre amoureuse et constitue-t-il une entrée en matière romanesque originale ? I. Un incipit déroutant. Une fonction informative Pas de lieu (flou

Dissertation Note | Observations | Ecrire un roman c’est raconter une histoire. Histoire réelle, histoire vécue ou bien histoire inventée.  Les personnages de ce type de roman ne sont alors que les fruits de l’imagination de l’auteur tout comme le décor dans lequel ils évoluent. Pourtant, dans leur grande majorité, ces héros de romans imitent la réalité. A l’inverse, à la fois dans une littérature plus ancienne et  plus contemporaine, les  personnages de romans n’ont qu’une lointaine ressemblance avec

peintures de Jérôme Bosch ou de William Blake, le fantastique comme le féérique. Il en va de même pour l’Orient fantasmé au XVIIIè siècle ou de l’univers peint par Gauguin, exotique et sensuel des îles. L’imagination entretient un rapport privilégié au roman et aussi avec le mouvement littéraire du romantisme. Définir et critiquer l’imagination Qu’est-ce que l’imagination ? N’est-elle qu’une partie de l’esprit, une image mentale, une simple trace de perception ? L’esprit ne serait-il qu’une scène peuplée

DISSERTATION – Le roman et ses personnages, visions du monde et de l’homme Deux grands sujets sont fréquents mais pas exhaustifs : - - le roman et ses personnages (construction du personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs q S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman q Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et

fables, La fontaine Intro : esthétique classique  écriture  mission d’édification / LF moraliste –(connu)> fables de 1668 et 1694 Prob : Comment le fabuliste met t-il en valeur le genre de la fable ? 1er mvt : l’orateur et son organisation mise en échec 2nd mvt : changement de stratégie : recours a l’apologue 3eme mvt : la morale en faveur de l’apologue Montesquieu, Lettres persannes Intro : Orient = centre d’attention depuis 1298 (Marco Paulo) / Roman épistolaire Prob : Comment le récit anecdotique

Zola. Depuis l'Antiquité , dans l'histoire littéraire , le roman est un récit racontant les aventures d'un héros idéalisé aux qualités exceptionnelles, mais au fil des siècles , nombreuses sont les œuvres romanesque qui représentent des personnages plus proches du quotidien. Zola écrit que « Le premier homme qui passe est un héros suffisant ». Afin de déterminer si en effet une personne banale suffit à devenir le héros d'un roman, nous verrons que la notion de héros évolue à travers le temps

auteurs transposent dans leurs romans-fleuves ce monde raffiné qui revendique aussi une place centrale pour l'amour idéalisé. Avec précaution, on peut repérer une évolution du genre romanesque lié à cette esthétique particulière avec d'abord, au début du siècle, le roman pastoral et sentimental d'Honoré d'Urfé, L'Astrée, en 1607, puis les romans héroïques dont les traits communs sont la peinture des mœurs aristocratiques, les nombreuses aventures et l'étude des personnages en particulier dans la relation

| L'Humanisme | L'humanisme met l'homme au cœur de ses préoccupations, il encourage les sciences et le savoir ainsi que la lecture des textes antiques. | -méditation sur l'homme et sur soi -dialogue incessant du maître et de l’élève | Roman, essai, portrait, littérature didactique, poésie | -sentences, maximes -citation de la bible et des auteurs de l'Antiquité -interpellation du lecteur a travers le questionnement | -Érasme, Éloge de la Folie(1509) -Rabelais, Garguantua (1534)

Clèves (NRF, 1913, Les dix romans français que … Incidences, p151-158) ********************* La Princesse de Clèves est considéré comme l’un des premiers romans d’analyse, plaçant son auteur, Mme de La Fayette au panthéon des grandes romancières. Le genre du roman d’amour se trouve alors renouvelé par le fait de privilégier l’analyse du sentiment amoureux et c’est bien l’expression du sentiment qui devient le moteur du récit. Ce chef-d’œuvre de la préciosité classique relate les amours impossibles