Le Roman Les Courant Romanesques

théâtre et roman. Mise en pratique de différents types de lecture : compte rendu de lecture, explication de texte, dissertation littéraire. Un étudiant ou une étudiante ne peut recevoir de crédits à la fois pour LITT 1416, FRAN 1405, FRAN 1406/1407 et LITT 1405. LITT 2117F 3 crédits Le roman au XIXe siècle Les origines du roman moderne en France : Stendhal, Flaubert, Hugo et Balzac. Évolution du roman romantique, du roman historique, du roman réaliste, du roman naturaliste. Ouverture sur le roman du XXe

La fleur bleue (Die blaue Blume) n'a, au départ, aucun rapport avec l'amour. Cette expression est issue d'un courant du XIXème siècle, le romantisme. Dans son roman Henri d'Ofterdingen, l'écrivain romantique Novalis présente une fleur bleue comme un passage entre deux mondes : le monde réel chaotique, et le monde spirituel dans lequel l'artiste se réfugie pour fuir la réalité et s'élever spirituellement. Chez Novalis, cette fleur symbolise l'amour absolu qu'Henri porte à Mathilde mais aussi l'union

 1) INTRODUCTION 1.1. Contexte politique. Le XIX ème siècle se détermine par trois grandes courants politiques : le libéralisme, le nationalisme et l’impérialisme. Le libéralisme conduit à des révolutions et à la création des nouveaux Etats tels que la Belgique, l’Italie et l’Allemagne, créations nourries par le sentiment nationaliste sous l’influence du romantisme. L’impérialisme motive les expansions coloniales. A) Le second Empire : 2 décembre 1852 - septembre 1870 (période des Rougon-Macquart)

classique et du roman d’analyse psychologique. Contexte de l’œuvre : Scène qui se passe a la cour du roi Henri II au XVIème siècle. Elle témoigne de la place qu’avait les femmes en littérature et dans la société de son temps. Nous somme en pleine renaissance. Ce roman met en scène les dernières années du règne d’Henri II. Présentation de l’ouvre : Madame de Lafayette appartenant au mouvement de la préciosité débat sur la psychologie amoureuse dans son roman, La princesse de Clèves. Roman mettant en

qu’il ne finirait pas l’histoire » de ses amours ? Tout ce passe comme si le récit était lui aussi marqué par le fatalisme. II – Un épilogue parodique 1 – Une satire des procédés à la mode La référence à des mémoires parodie un certain type de roman, en vogue au XVIIe siècle. L’auteur ou, parfois, un soi-disant éditeur se présentait comme le rapporteur d’un texte supposé authentique. L’intention parodique est manifeste parce que : * D’une part Diderot fait allusion à ces mémoires dans l’épilogue

étude ne fera pas allusion aux passages supprimés : il s’agit bien de lire le texte tel qu’il est donné et de ne pas imposer, au moins dans un premier temps, une connaissance de l’œuvre intégrale. On sait d’ailleurs que l’auteur publiait d’abord son roman en feuilleton, comme Alexandre Dumas et tous les romanciers de l’époque, et qu’il était payé à la ligne ! Cela explique, en partie, la longueur de certains passages. De plus, c’est bien grâce aux versions abrégées que nous avons eu très tôt accès aux

faisait qui la déliait de lui. ‘’ 1. Niveau prétextuel Le roman ,, Madame Bovary’’ est écrite par Gustave Flaubert (1821-1880) un écrivain française, pamphlétaire de premier plan de la seconde moitié du xixe siècle, il a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation

sentimentale" est un roman d'apprentissage, écrit en 1869 (pour la deuxième version) par Gustave Flaubert. Le personnage principal, Frédéric Moreau, jeune homme de 18 ans au début de l'œuvre, part pour Paris dans le but d'avoir une vie noble et propice aux amours et à la gloire. Il nourrit des rêves d'artiste, et tombe très amoureux de Mme Arnoux, femme d'un homme influent dans Paris. Cependant celui-ci échoue dans son entreprise amoureuse et sociale. Nous sommes en présence d'un échec du roman d'apprentissage

et des mouvements littéraires, et par l’à-propos avec lequel l’Histoire fournit un découpage à l’évolution des letrres. La littérature du XXe siècle a été profondément marquée par les crises historiques, politiques, morales et artistiques. Le courant littéraire qui a caractérisé ce siècle est le surréalisme, qui est surtout un renouveau de la poésie (André Breton, Robert Desnos...), mais aussi l'existentialisme (Albert Camus, Jean-Paul Sartre), qui représente également une nouvelle philosophie

Dissertation Un roman, c'est un miroir qu'on promène le long d'un chemin. Stendhal (Le rouge et le noir) ____________________________________________________________ ______________ Il peut être pertinent de savoir que l’auteur de cette citation est Stendhal, bien qu’on puisse la prendre de manière ‘’anonyme’’ et y découvrir des pertinences universelles pouvant s’étendre aussi à d’autres écrivains, à d’autres époques, à une variété de ‘’public’’.  Stendhal, né Marie-Henri Beyle, écrivain