Le Roman Un Monde Imaginaire Camus

PERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS chapitre 01 - Définition et évolution du genre romanesque du XVIIe siècle à nos jours…p. 6 chapitre 02 - Le personnage de roman : du héros à l'anti-héros p. 12 chapitre 03 - Personnage romanesque et vision(s) du monde p. 18 REPÈRES Aux sources du genre : de l'auditeur au lecteur. Le terme « roman » a été utilisé pour la première fois au Moyen Âge, pour désigner un récit littéraire, généralement écrit en vers, rédigé en « roman » (en langue «

50 romans incontournables 1/10 Antiquité : - Iliade d’Homère (entre 850 et 750 av. J-C): épopée (long poème qui raconte les exploits d’un héros ou d’un peuple), qui constitue l’ancêtre du roman. L’Iliade est composée de 24 chants qui relatent six jours de la Guerre de Troie (Ilion), alors que celle-ci est entamée depuis 9 ans. Les Achéens (parmi lesquels le roi Agamemnon, son frère le roi Ménélas, Ulysse et Achille) affrontent les Troyens (dont le roi Priam et ses fils Pâris et Hector) ;

le contenu original de textes en corrigeant les sources existantes). -Les écrivains représentatifs : * Pétrarque : (Canzoniere : le chansonnier), un recueil de poèmes lyriques ; * Erasme (Eloge de la Folie), un essai qui influença le monde occidental, un des catalyseurs de la réforme ; * Montaigne (les Essais), il y mêle des réflexions sur sa propre vie et sur l'homme ; * Rabelais (Pantagruel, Gargantua), mêle conte, parodie, épopée. -La Pléiade : Poésie - Courant

Il s'inspire alors d'un fait divers pour bâtir l'intrigue d'un roman réaliste, Madame Bovary. L'élaboration du roman, particulièrement pénible pour l'auteur, comme en témoignent les lettres qu'il écrit à cette période à Louise Colet, dure près de cinq ans - de 1851 à 1856 - et constitue l'occasion pour Flaubert de préciser sa démarche créatrice. Si la publication du roman en 1857 fait date dans l'histoire du roman français, c'est parce qu'il n'obéit pas aux règles traditionnelles de la

2ème roman de Stendhal. Ce roman d'apprentissage raconte l’ascension du jeune Julien Sorrel, fils de charpentier, qui tente de s'élever dans la haute société. Cette œuvre permet à Stendhal de témoigner de la période historique de la Restauration, tout comme d'un tableau social et politique d'une société déchirée entre monarchisme et libéralisme. Prosper Mérimée écrit dans une lettre à son ami Stendhal en 1830 qu'il y a dans le caractère de Julien des traits atroces, dont tout le monde sent la

Camus (1913-1960) Naissance en Algérie; mort du père en 1914, Camus vit seul avec sa mère (c'est le cas de Rieux ici, et de Meursault dans l'Etranger)- cette « femme qui se taisait toujours », comme la mère de Rieux. Milieu modeste, tout comme Rieux. Il suit des études de philosophie tout en pratiquant passionnément le théâtre; atteint de Tuberculose (cf la femme de Rieux, malade, part se faire soigner dans une ville de montagne avant les évènements), il ne peut se présenter à l'agrégation

du poète : la communion avec les autres et leurs souffrances, leurs problèmes Il confie au poète la mission d'orienter l'histoire, de guider vers la lumière, le progrès Aragon Roman Inachevé Louis Aragon, auteur du XXème siècle, est un poète engagé. Il écrit « Strophes pour se souvenir », poème extrait du Roman Inachevé, en 1955, en mémoire du groupe Manouchian, résistants étrangers fusillés par la Gestapo en 1944. L'annonce de leur condamnation avait été faite par le biais d'une affiche reproduisant

COURS SUR LE ROMAN     comment étudier un Roman ?  A quoi doit on s'intéresser lorsqu’on étudie un texte Romanesque ?    L’énonciation  Le roman est un récit. Il faut distinguer l'histoire (ce qui est raconté) de la narration (la  manière dont on raconte cette histoire). Il existe en effet bien des manières de relater la  même histoire.  ­ l'écrivain ou l’auteur qui écrit le livre   ­ le narrateur qui raconte l’histoire, qui peut être distinct de l’auteur   ­ le personnage, qui est un acteur de l’histoire

Qui ne connaît pas la célèbre définition d’un roman selon Stendhal ? « Un roman c’est un miroir que l’on promène le long d’une route » (Le Rouge et le noir, première partie, XIII, 1830). Selon cette acception, le roman serait un simple reflet du monde, le cadre, les personnages, les scénarii,… tout ne serait que copie de la réalité. Dans cette même optique, les réalistes ont pour but de retranscrire la réalité telle qu’elle, sans la déformer ni l’embellir, bien qu’elle puisse s’avérer choquant, ce

a dit, dans son roman Le Rouge et le Noir : « Le roman est un miroir que l’on promène le long du chemin ». La définition du roman laisse le lecteur face à un paradoxe : le roman est-il un représentant de l’imaginaire ou une évocation de la réalité ? Nous verrons dans un premier temps que le roman réaliste est en quelques sortes un miroir qui reflète la réalité dans laquelle l’écrivain évolue, puis nous nous demanderons si le roman n’est pas aussi une œuvre fictive. I. Le roman réaliste : miroir