Le Romantisme Litteraire Utilise Le Registre Lyrique

> Un mouvement Objet d’étude : Objectifs : littéraire et culturel : le romantisme Un mouvement littéraire et culturel du XIXe (français ou francophone) S’approprier la notion de mouvement Identifier les caractéristiques majeures du Romantisme S’initier au registre lyrique Perspectives : Histoire littéraire et culturelle Étude des genres et registres Textes et œuvres : Groupement de textes et de documents iconographiques Séquence 7-FR20 371 © Cned – Académie en ligne Introduction

Synthèse: La poésie lyrique Instrument privilégié pour accompagner le chant, la lyre a donné son nom à la poésie la plus intime et la plus mélodieuse : la poésie lyrique. La lyrisme est un genre de poésie qui exprime des sentiments intimes au moyen d’images et de rythmes propres à communiquer au lecteur l’émotion du poète. • Les thèmes lyriques La poésie lyrique, par sa musicalité, ses mouvements, ses transports, ses effusions, exprime le monde intérieur, les goûts personnels, les émotions

Les registres. | Comique | • C'est un texte qui provoque des surprises en jouant sur des ruptures ou des décalages dans le langage, les gestes, les situations ou les caractères. • Il s'agit de faire rire ou sourire le lecteur. • Molière, L'école des femmes. | Satirique | • C'est un texte qui produit un effet comique à propos d'un personnage, des mœurs d'une société pour dénoncer les défauts. • Il s'agit de faire rire le lecteur & prendre conscience des défauts. • Molière

adhésion / distance prise par rapport à un discours Vocabulaire : péjoratif / mélioratif connotation / dénotation polysémie Syntaxe : mise en relief parallélisme rythme binaire, ternaire Ponctuation : questions rhétoriques interjections lyriques REGISTRES Comique => Faire rire ou sourire - Jeux sur les mots - Effets de chute, de rupture et de décalage - Répétitions mécaniques des mots ou de situation - Ironie - Imitation burlesque (sujet sérieux dans un style bas) Délibératif => Ouvrir

I – Histoire du réalisme : a) Qu’est-ce que le réalisme : Le réalisme est un mouvement littéraire, principalement utilisé dans l’écriture de roman, entre 1850 et 1890 (seconde moitié du XIX° siècle). Les précurseurs du réalisme étaient, à la base, des écrivains romantiques. Ces précurseurs étaient Balzac et Stendhal. Le « maitre » du mouvement, Flaubert, vante le « faire beau » à travers le « faire vrai ». Pour créer ce « faire vrai » l’écrivain s’inspire de fait réel, , d’enquête et de

C’est à cette époque que nait le projet des Contemplations d’Olympia. Olympia désignerait la figure du poèt dans le recueil, dissossiant ainsi l’auteur du « je » poétique. En effet, à cette époque, son nom constitue une obstacle à son entreprise littéraire, renvoyant à une personnage politique déjà connu de la bourgeoisie au pouvoir. Pendant son exil il poursuit son écriture et le projet s’approfondi. Il décide alors du titre définitif, Les Contemplations. L’exil lui permet en effet de s’exprimer

plus évident au plus complexe. .structure pareil que celle du commentaire composé. .Pas de « Je », seulement Nous. 3) Introduction : -Amorce : .présenter le thème sans être trop général mais sans parler du sujet non plus. .parler du contexte littéraire, artistique, thème du sujet, textes du même thème. -Présentation du sujet et problématique : .si le sujet est court : on le réécris intégralement, sinon, on le reformule. .on pose la problématique (pas trop développé) sous forme de question indirecte/

propriété de Croisset le 8 mai 1880 à l'age de 59 ans . Cette œuvre s'intitule « Madame Bovary» , ce titre est le nom d'un des personnages de ce roman ,Emma Bovary . Il a été publié en 1857 , ce roman fait parti des registres comiques , satiriques , pathétiques ,lyriques et ironiques. Cette œuvre à été le receuil qui a connu le plus gros succés de Flaubert, c'était son 4 éme écrit et celui qui l'a conduit à un procés , lors de sa parution il était question d'interdire de le lire. Ce

Romantisme. Hugo. L’homme qui rit Le vocabulaire du rire Travail de recherche avec le dictionnaire. Voyez le sens de ces mots et expressions. Apprenez-les. Faites des petits contextes. 1. les artistes les clowns (l’Auguste et le clown blanc), le comique, l’humoriste, le marionnettiste 2. les expressions esquisser un sourire rire dans sa barbe rire jaune pouffer de rire rire aux éclats

convaincre, persuader, délibérer ? Justifiez par un exemple.   Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie.   Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...)   Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique...   Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ?   Qu’est-ce qu’un argument ad hominem ?   Qu’est-ce qu’une concession ? une réfutation ? un compromis ? une controverse ? un présupposé ? une alternative