Le Rouge Et Le Noir 2ème Partie

objet d’étude LE ROMAN ET SES PERSONNAGES : VISIONS DE L’HOMME ET DU MONDE Le roman était une langue vulgaire comparé aux textes latins. On considérait le roman comme peu sérieux. Le roman médiéval, le roman de chevalerie : Beaucoup font partis du cycle Arthurien (Arthur et la table ronde) ce qui n’était pas réaliste mais qui avait tout de même beaucoup de succès : Chrétien de Troie 16ème : Pas réaliste non plus, mais permettant de diffuser les idées des humanistes. Gargantua de Rabelais

l’envahisseur et l’oppression. * « le vol noir » : fait référence aux stukas (avion de guerre allemand) * « noir » : à l’uniforme SS. * « Les corbeaux » : sont les soldats allemands qui pillent le pays et vivent sur le dos des Français, ils sont donc décrits comme des charognards. * « Les cris sourds » : soulignent la répression sur les opposants et résistants (« le parti communiste » en est l’une des premières victimes, il devient d’ailleurs le parti des fusillés). * « Le pays qu’on

Le Rouge et le Noir Intro : -Stendhal pseudonyme d'Henri Beyle pour Stendhal : genre littéraire : cadre -« Chronique de 1830 » : date de parution réaliste , perso romantiques , description cadre historique et social classes , sociale , politiques. -plusieurs interprétations pour le titre : rouge => amour ou carrière militaire noir => la mort ou carrière ecclésiastique -Julien Sorel : héros , petit paysan ambitieux qui s'élève dans une société grâce aux femmes. Extrait 1 :

moins une fois. • Structurer sa réponse : intro, développement (deux ou trois parties), conclusion. • Ne pas entrer dans le détail d'un commentaire, mais expliciter les grandes idées. • Eviter les plans du genre « premier texte, second texte, troisième texte », mais parler des textes ensemble, en essayant plutôt de trouver en quoi ils sont différents (1ere partie) puis en quoi ils sont similaires (2eme partie), ou l'inverse. • Appuyer ses affirmations par des citations du ou des textes

Le cuirassée de Potemkine , Serguei Eisenstein film de 1925 Biographie : – Naissance à Riga en Lettonie en 1898. – Il va à l'école des officiers en 1917. – Il entre dans l'armée rouge en 1918. - Admirateur du cinéma Américain : cinéma engagé en faveur de la révolution. Filmographie : 1. L'histoire : durant l'année 1905 ( année révolutionnaire pour la démocratie ) , se développe une mutinerie ( révolte ) sur le cuirassée de

organisation des pages très inventive au niveau de la pliure du livre. Quand Babar s’habille, on sait dans quel ordre regarder les images puisque l’on sait dans quel ordre l’on met ses vêtements… Une scène où Babar se prend en photo la photo est en noir et blanc (couleur de la respectabilité) On assiste à l’entrée de l’éléphant dans la société de consommation (Babar qui doit choisir entre les jouets ou les vêtements est un parallèle avec le dilemme de rester enfant et les responsabilités d’adulte)

Mélanie Klein affirme donc que le Complexe d’Œdipe est prégénital et se caractérise par le règne des pulsions sadiques-orales et sadique-anales. * De plus, à la différence de Freud qui construit ses concepts à partir de cas cliniques d’adultes, Klein aborde le Complexe d’Œdipe à partir de cures d’enfants .Elle utilise notamment le jeu, qui lui permet de mettre en lumière la vie fantasmatique de l’enfant, et étudie les stades précoces du développement de l’enfant et les angoisses archaïques pour

« quatre mille » D) LES ZEROS INUTILES 1) Règle : Dans un nombre, les zéros inutiles sont : • Ceux à gauche de la partie entière, sauf celui des unités. • Ceux à droite de la partie décimale. 2) Exemples : 00 101 023, 013000 = 101 023,013 000,00120 = 0,012 E) COMPARAISON 1) Règle : Pour comparer des nombres entre eux, il faut d’abord comparer leur partie entière, puis leurs parties décimales si nécessaire, en vérifiant qu’elles ont bien le même nombre de chiffres. 2) Exemples : Comparer 4,2 et 4

 Mouvements. Le Réalisme Le Naturalisme Le Symbolisme Le Surréalisme L’absurde Le Nouveau Roman Le siècle. XIXe siècle XIXe siècle XIXe siècle XXe siècle XXe siècle XXe siècle Une définition simple. Mouvement artistique de la 2ème moitié du XIXe siècle , qui , en réaction contre l’idéalisme romantique reproduit le réel fidèlement. Marqué par les sciences , de la médecine expérimentale , des début de la psychiatrie et la reproduction de la nature. Vise à reproduire la réalité

couche annexe de la peau qui possède bcp de vaisseaux sanguins, enveloppe le corps de manière collant. Les follicules pileux, les glandes et les récepteurs cutanés s’y trouvent L’hypoderme est une couche de glissement qui ne fait pas intégralement partie de la peau mais est en interaction avec. Permet d’assurer certaines fonctions de protection. En plus d’emmagasiner la graisse, relie la peau aux structures sous adjacentes et permet de bouger et de s’étirer. Couleur de la peau dépend de la qualité