Le Singe Et Le Chat La Fontaine

introduction sur le deuxième recueils des fable de La Fontaine Jean de la fontaine s’inspire pour se deuxième recueil des « sages indien »donc une inspiration orientale, juste avant les fables du livre 7 il y a une dédiasse a Mme de Montespan qui était la maîtresse de Louis XIV. Lorsque écrit ce deuxième recueil il faut savoir qu’il n’était en de bonne relation avec le roi comme on pourrait le croire. En effet le roi a une rancune contre La Fontaine puisque tout le monde pratiquement c’était retourné

LITTÉRATURE : lundi 7 janvier 2013. LA FONTAINE et les FABLES. LIVRES VII à XII. Nous verrons d’abord la biographie de La Fontaine, puis nous « étudierons » " LES FABLES"  Examen de chacun des Livres : comment les fables passent de la moralité à plus de philosophie  Les animaux : leur nouveau rôle / hommes et leur société  Où retrouver La Fontaine dans les Fables VII à XII. Liliane Douté-Turnayan. Jean de La Fontaine. Jean de la Fontaine est né à Château-Thierry le 8 juillet 1621. En fait

LE PERSONNAGE DE LA FEE DANS LES CONTES « LA PRINCESSE PRINTANIERE » ET « LA CHATTE BLANCHE » DE MADAME D’AULNOY Introduction : La fée est un personnage récurrent des contes de fées sans pour autant en être le protagoniste principal. Le mot fée est apparu vers 1140. Il est issu du mot latin fata qui signifie Parques et Destin. Ainsi, il n’est pas rare que le personnage de la fée organise la vie de quelqu’un, décidant de son destin en lui donnant des dons ou en lui jetant un sort. Personnage venu

LA FONTAINE – LES FABLES Jean de la Fontaine né le 8 juillet 1624 et mort le 13 avril 1695 à 74ans Peu d'information sur son enfance. Au collège il étudie surtout le latin, pas le grec (regret plus tard--> car volonté de traduire des textes anciens) Poète francais contemporain principalement connu pour ses fables. Courant : Classicisme Classicisme(1660-1685) : concevoir en harmonie les textes et les écrits, mettre en évidence la gloire du roi et la beauté du peuple français. Les

| le Lion:représente le Roi l'Ours:dit ce qu'il pense se fait tuer le Singe : flatte le Roi le Renard:bon courtisan ne dit pas ce qu'il pense | Le Lion invite ses sujets a un banquet et ceux qui ne sont pas content comme l'ours. Ils les tue. | « Et tachez quelques fois de répondre en Normand » Quand on dit quelque chose il ne faut pas être trop direct. | Je pense que dans cette fable Jean de La Fontaine critique le roi car il le présente comme un tyran qui tue les gens dès qu'ils

DOSSIER DE FABLES Etude des fables de La Fontaine, livres VII et VIII. I. La cour du Lion Livre VII, fable VI. II. La Tête et la Queue du Serpent Livre VII, fable XVI. III. Le Rat qui s’est retiré du monde Livre VII, fable III. IV. Les Femmes et le secret Livre VIII, fable VI. V. Le Cochon, la Chèvre et le Mouton Livre VIII, fable XII. VI. Le Héron – La Fille Livre VII, fable IV. VII. L’Ingratitude et l’Injustice des Hommes envers la Fortune Livre VII,

Lecture analytique n° 1 : Victor Hugo, Châtiments, III, 3, « Fable ou histoire », (manuel, p. 290). Fable ou histoire Un jour, maigre et sentant un royal appétit, Un singe d'une peau de tigre se vêtit. Le tigre avait été méchant, lui, fut atroce. Il avait endossé le droit d'être féroce. Il se mit à grincer des dents, criant : je suis Le vainqueur des halliers, le roi sombre des nuits ! Il s'embusqua, brigand des bois, dans les épines; Il entassa l'horreur, le meurtre, les rapines

ANTHOLOGIE FABLES DE LA FONTAINE Livre VII : - Les Deux Coqs : Il ne faut pas parler trop vite ou se venter lorsque nous sommes vainqueur car la situation peut se retourner contre nous même. Il est inutile de se venger, la vie s'en charge pour nous. - La Laitière et le pot de lait & Le Curé et le mort : Ces 2 fables sont différentes mais ont la même morale, il faut rester réaliste et ne pas prendre pour acquis ce que l'on ne possède pas encore, car tout peut se briser d'une minute à l'autre.

TEXTE ARGUMENTATIF SUR 5 FABLES Fable n°1 : Jean de La Fontaine, Les Frelons et les Mouches à miel, Livre I, fable 21. A l'œuvre on connaît l'artisan. Quelques rayons de miel sans maître se trouvèrent, Des Frelons les réclamèrent, Des Abeilles s'opposant, Devant certaine Guêpe on traduisit la cause. Il était malaisé de décider la chose : Les témoins déposaient qu'autour de ces rayons Des animaux ailés, bourdonnants, un peu longs, De couleur fort

Pistes Ressources Outils Propositions LES FABLES DE LA FONTAINE À L'ÉCOLE Philippe ROCHER Décembre 2010 Coordonnateur RRS à Epinay-sur-Seine SOMMAIRE Introduction Première partie Dire, lire, écrire les fables I : Lire les fables  I.1:Les vers et les rimes  I.1.1:« Diversité, c’est ma devise »  I.1.2: La dimension graphique des fables I.2:Morales et récits  I.3:La désignation des personnages